[湖南省]湖南中级职称找芳芳，谭芳芳 湖南

深圳黑中介事件：14名少女找工作，却被 *** 人杀人毁尸，后来怎样？

此案件2003年发生在深圳市布吉镇湖南中级职称找芳芳，10几名花季少女因为找工作被残忍杀害湖南中级职称找芳芳，现场惨不忍睹，引起湖南中级职称找芳芳了社会的高度重视。

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深圳市布吉镇挨着香港，经济发展迅速，开湖南中级职称找芳芳了很多工厂和公司。那年代人员密集，治安是深圳市里面较差的一个。经常性的发生被盗、诈骗、飞车抢包等事件。

湖北籍贯的张云当年19岁，初中毕业就开始打工。她的父亲张军强在深圳工作不错，把张云叫过去。

她长相甜美，气质好，给人留着很好的印象。2003年5月，19岁的张云从出租房子离开，准确和几个好姐妹一起去面试。

结果到中午也未归，父亲着急了，给女儿打过去 *** 关机。她父亲也相继给张云的伙伴们去了 *** ，得知早上面试完一家她们就分开了。

张军强立即给中介公司打 *** 询问，却被告知没见到她的女儿，他急忙报了警。

接到报案的警察到场，询问了中介所。

得知，这里有很多公司交点钱就可以任职，资质不好认定是否合法。张军强听到警察的这番话，心里拔凉，他认为很有可能他的女儿遭到不幸了。果断辞掉工作，每天在中介所附近找女儿，却迟迟不见女儿

在张军强寻找女儿的过程中，他发现了好多同病相怜的群体，他们也在找家人。

8月29日，张军强看到一个小伙子（杨明辉）在哭，上去询问才知道他也在找家人。他的妹妹杨敏最近在找工作，前一天告诉他找到了一个工厂去上班，结果后来就联系不到妹妹。

杨明辉给妹妹说的工厂去电，对方称根本没有招过人。张军强和杨明辉两个人组成寻亲搭档，走上了找亲人的道路。

但是，让他俩震惊的是，失踪事件持续发生。9月8日，广东省清远的21岁琼琼也消失，根据姨妈说，早上在她家吃了饭去了中介找工作，然后没了消息。

9月16日，湖南岳阳女孩芳芳去中介所找工作失踪。之后几天，女孩敏敏也没了音讯。失踪案件不断发生，深圳市龙岗公安局接到了10多起失踪案件。

都在同一个地方失踪，这肯定不是巧合，失踪案件引起警方的高度重视，成立了重案组，对失踪案件展开调查。先对所有 *** 的单位地毯式排查，

经过排查，警方得到重要线索，有人提到见过一个自称 *** 的黄某，神态不对劲，不像是招工的，更像一个诈骗犯。警方在附近也走访了群众，有不少人见过这个人，并提供了这个人的姓名——马勇。

警察迅速找到马勇家里，进去发现14名女孩的个人证件。警方审问，马勇说这些女孩被他骗到香港卖淫，他从中可以获取暴利。

听到这个，失踪者家属心里有了一丝希望，不管怎样，人还活着。然后深圳警方和香港警方联系，结果却一直等不来这些姑娘的信息。

警察认为此案件没有马勇交代的那么简单，继续审问他老婆的下落，结果马勇支支吾吾答不上话。警察开始了对马勇老婆的搜找，通过中介所附近的人提供消息。

马勇被抓之前感到有可能曝光了，让老婆回老家躲避。得知此消息的警察火速联系四川警察协助。2003年10月23日，警察在四川老家把段智群抓获。

段智群老实交代了一切，她说，这14名姑娘都被丈夫杀害，甚至还将其毁容，拿刀剁碎尸体丢到野草或者偏僻的河边。

经过段智群的供述，警察对他们的出租屋仔细勘察，发现了很多血迹，经过比对，这些血迹正是失踪少女的DNA。随后，马勇承认了自己的所犯恶行。

最终，这两个恶魔得到了应有的惩罚，被依法执行了注射死刑。

就因为谋财害了14个少女的性命，少女们满怀憧憬去找工作，却丢了性命，让人听了恐慌。此案件带给社会极大的危害，给失踪者亲属心理造成久久抹不去的阴影。

江苏省南菁高级中学跟岗研修总结

2019年11月24——12月7日，我很荣幸成为南菁三期的一员，在市教育局吴光林总督学和市教育局基础教育科王芳芳科长的带领下赴江苏省南菁高级中学进行了为期两周的跟岗研修。百年老校——江苏省南菁高级中学让我们领略到了吴地人杰地灵。园林式的校园建筑，深厚的文化底蕴，收藏了才华横溢的学生沈鹏回报母校捐赠的大量文物、书画的纪念馆，饱学之士的贾晨霄老师对学校的精彩介绍，这一切汇聚成了这所名校的亮丽风景线。现将两周以来的所见、所悟、所感汇报如下：

一、深厚的文化传承

南菁高级中学是一所有着138年办学历史的名校。其名源自朱熹名句“南方之学，得其菁华”，是一所历史悠久的名校，也是江苏省高品质示范高中首批建设立项学校，集生态化、人文化、数字化于一体的新南菁建筑布局独出心裁，现代轴线彰显学校的蓬勃生机，建筑雄伟秀丽；历史轴线散发出醉人的书院气息，建筑古朴厚重，走入校园如同走进一座幽雅的名园，亭台水榭，书院古井，古树名木、碑刻长廊，箭炬校门、藏经钟楼……无不彰显着南菁高中深厚的文化底蕴。从曾经的南菁书院到今天的江南名校，其沉淀下来的不仅仅是历史的文化痕迹，更有着历代南菁人对教育的价值追求。南菁人认为“教育是一种文化过程。”文化是教育存在的标志、教育本质的反映、教育传统的体现、教育发展的核心。南菁高中坚持“学校发展是文化引领下的价值成长”的教育主张，以文化立校，以文化兴校，让价值引领成为学校发展的不竭动力。“忠恕勤俭”的校训和经世致用的传统源远流长。黄炎培、陆定一、顾明远、沈鹏、金立群等一大批杰出校友彰显南菁教育的文化基因和家国情怀。引领南菁学子领悟生命价值、塑造高尚情怀，成就人生的美好。

南菁校园的书院楹联彰显经世致用的传统书院教育精神，诗意隽永，寓意深远，沁人心脾，皆成经典。校门口的“南方之学，得其菁华”巨石，告诉学生你进入的是一所什么样的学校，你将成为一个什么样的人。校园中间的“正学亭”，“由正学生正识，以实心行实事”告诉学生你学习的目的是什么，应该向着怎样的目标努力？而校园现代轴和历史轴的转角则有“书味亭”，“绎志多忘嗟老大，读书有味且从容”的名言警句告诉学生的是应该怎样读书、学习。

二、先进的理念引领

新时期的南菁高中以“有思想会表达、有责任敢担当、有爱心能宽容”的“南菁气质”的作为学校的育人目标，守正创新、不断探索。“让文化引领学校发展是学校的办学指导思想”,“文化引领、质量为本、品牌建设、全面提升”是学校的发展战略。以百年校史为文化基因，南菁书院文化茁壮生长。根据新时期发展的任务、目标，发展南菁文化，确立了新南菁“办关注师生生命幸福的教育，成就生命的美好”的教育哲学，明确了“涵育南菁气质，培养未来强者”的学校育人目标、以及“以美育重构中学生活，让学校教育走向审美境界”的发展路径和“以学校文化培养学生核心价值观，实现立德树人根本任务”的育人思路，体现了对学校发展方向的整体把握。“南国菁英，于兹孕育”， 南菁高中正是以她“扎根于中国大地办学校、放眼世界舞台谋发展、面向未来社会育人才”的大格局培养了具有扎实理论知识、开阔思维能力和良好综合素质的学生。南菁高中的办学理念让我从中体会到了每年50人左右获国家奥赛一等奖，100人左右通过重点大学的自主招生考试，10人左右考取清华北大，50人左右考取欧美一流大学的斐然成绩的根源。

三、独特的课程建设

在先进办学理念的指引下，南菁高中形成了“以美育重构中学生活，让学校教育走向审美境界”的发展路径，课程基地建设如火如荼，“两轴三级五域” 大美育课程体系逐渐形成并完善。双轴：即学校建筑群排布中的两条核心轴线：历史轴和现代轴，分别代表南菁书院的历史和未来。双轴也象征着钟的时针和分针：从“百年书院”走向“大美南菁”，寓意南菁教育传承历史、跨越时空、面向未来。三级：指学校课程的构架，均按三个层次排列，分别是指向学生基本素质的形成和发展、体现国家对公民素质的最基本要求的基础课程；指向开发学生的潜能、促进学生个性的发展和体现学校办学特色拓展课程；指向学生自主与创新精神、研究与实践能力、合作与发展意识的综合课程。五域：指课程架构的五大领域，分别是人文社科、科技创新、生活健康、艺术创造、公民社会。

近年来，南菁高中先后成为：中国教育科学研究院全国名校长名教师挂职研修基地；教育部基础教育课程教材发展中心研修基地；教育部中学校长培训中心考察基地学校；江苏省普通高中课程基地联盟牵头学校；江苏省普通高中课程基地示范学校；江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目学校；江苏省美育课程基地；江苏省微科技课程基地。“指向国际理解素养的学习生活建构”立项为江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目；“顾明远基础教育思想与实践研究”立项为江苏省基础教育思想前瞻性教学改革实验项目；“指向南菁气质培育的自主性德育课程体系建构”立项为江苏省中小学生品格提升工程项目。

课堂教学是学校教育的主阵地，南菁致力于课堂的自主性、生成性、开放性建设的同时，进一步明确课堂的本质是促进学生学习，倡导建设让学生“享受”的审美课堂。从课堂教学层面看，学校建设“审美课堂”就是要成就每一个南菁学子的生命完整。学校举办“审美课堂”公开教学研讨活动，旨在落实“办关注师生生命幸福的教育”的哲学主张，开辟“以美育重构中学生活”的新时期学校的发展路径，以审美课堂的学科构建推动学校教育走向美学境界。各学科都纷纷努力，形成了别具特色的课程体系。如“失传古欹器之探究与复制设计”、“地理大发现” 研学旅行、《国兰与文化》等等。

正如南菁高中杨培明校长所说“教育最根本的目的在于培养人的价值追求，关注师生生命幸福，让学生不断摆脱自我的束缚，走向更宽广的精神高地。”“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中。”南菁的课程文化体现出和谐、包容的特质，处处给人以愉悦的美感，陶冶着师生的性情，孕育出师生心灵深处对美的无线追求。

四、扎实的科研保障

当前，对教育科研的认识存在如下误区：一是教育科研就是写论文、做课题，对教师发展和提高作用不大；二是教育科研工作就是应对学校的评优、评先进工作，是学校的事；三是学校工作的关键是教学，是考试成绩，没必要花大力气开展教科研工作。这些误区的产生无怪乎三方面的原因：一是教育的过渡功利化取向；二是教育发展的短视思维；三是对提高教育教学质量的途径缺少科学的认识。

南菁中学坚持“以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展师生来发展学校”的发展观。其教科研工作做到了三个坚持“坚持一个原则：克服功利主义；坚持一个法宝：草根研究；回归一个本源：课堂教学。”全员参与、降低重心、三课（课题、课程、课堂）联动，确保了教科研工作的落地生根。

同时，南菁中学注重基于质量提升的科研共同体培育。教研组制定学科三年发展规划；教师制定个人专业三年发展规划；基于教学改进的集体教研机制（教研组活动，备课组活动）；基于大数据分析的教学提升研究（数学组、外语组、物理组、地理组）；基于课程开发的教研组科研团队；立足班级管理优化的班主任研究团队；立足年级部发展的项目研究团队。2016年，南菁成立了明远教师发展中心，卓越教师工作坊，全力助推教师专业发展。

给我们教育教学工作的几点启示：

一、教学质量要提升必须有先进的理念引领

    《辞海》（1989）对“理念”一词的解释有两条，一是“看法、思想、思维活动的结果”，二是“理论，观念（希腊文idea）。通常指思想。有时亦指表象或客观事物在人脑里留下的概括的形象。”（《辞海》第1367页）。理念与观念关联。上升到理性高度的观念叫“理念”。（先有意念，然后正确的意念成为观念，观念再观一观，成为理念）。我认为，在教育教学工作中所谓理念无怪乎就是一种对教育教学的追求和价值取向。一种先进的、超前的理念必然会带来对教育的大思考、大追求。南菁高级中学“以美的追求重构现代校园生活”“办关注师生生命幸福的教育”，我校“办人民满意的学校”“打造陇上名校”，这都是先进理念指引下的办学追求。只有在先进教学理念的指引下，我们才能诞生对教育质量的高追求，高目标。“活力课堂”“让学引思”，这些课堂教学基要求就是在先进理念基础上的具体实践。近年来，我校高考质量突飞猛进，离不开先进理念的指引。固步自封，必然会退步，金中人深知这个道理。在做中学，在学中做，我们才能取得今天乃至今后教学质量的提升。

二、教学质量要提升必须发挥团队的力量

俗话讲“独木难成林”“众人划桨开大船”，反映的道理就是要发挥团队的量。在单位内部，每个人都是一个独立的个体，大家对同一事物的认识和看法不一定都是相同的。有的人对单位确定的目标任务非常支持，有的人或许觉得无所谓，而有的人则可能会比较抵触，甚至有的人可能对你提出的任务安排和路径 *** 不认同，认为他们的想法比你的更科学、更直接、更有效。在教育教学工作中，我们有年级组，教研组，备课组。成立这些团队，其主要作用就是为了发挥集体的量。我们要做的就是求同存异，凝聚合力，做到协同有效。既然在一个学校，一个年级组，一个教研组，一个备课组，我们的目标和追求是一致的。这就要求我们摒弃个人主义，大家心往一处想，劲往一处使，为了确定的奋斗目标共同努力。做到搭台不拆台，攒劲不泄气。有问题共同商量，共同想办法。正如南菁中学所讲“成功的团队里没有失败者，失败的团队里没有成功者”。我们需要的就是这种积极向上的团队精神。教学质量要提升必须发挥团队的力量。

三、教学质量要提升必须抓好教科研工作

    教科研工作是关系一个学校教学质量提升的关键因素。就目前的教科研工作来讲，有人将它作为提升自我能力的一种有效途径在做，也有人把它作为储备评职称条件的一种手段在做，也有人只是为了完成某种特定的学校规定在做。由于对教科研工作的目标和价值追求有差异，才导致这项工作的开展情况有差异。我们当前要做的就是要端正教科研的态度，不为科研而科研，不搞假科研。克服教科研的功利主义，真正将教科研工作开展起来。为做好这项工作，我们需要找到教科研的切入点，南菁高级中学的教科研工作给了我们很好的启示，那就是“草根研究”。正如孟晓东老师在其“教育的草根研究”一文中说：“草根研究”蕴含三层含义：一曰“扎根本乡本土”，二曰“群体参与”，三曰“固本强基”。“草根研究”是教师进行教学研究的很有实践意义的趋势和方式。“草根研究”研究的是教学中的实际问题，教育中的真问题，也许不是高深的学问，不是单纯的理论，却可以直接作用于学生。这样的研究恰如平民生活般，而不是身居高墙红瓦的宫廷之中[ 《江苏教育》2008.06]。作为一名普通的高中教师，我们应该有扎根教育的情怀。在我们身边充满着可以研究的素材，教与学的方式，师与生的关系，教学的三维目标设计与达成，学生自我管理的构建，这些都是我们每个人都能抓得住的，实际可以操作的研究素材。处处有心皆学问，从教学中来，到教学中去；从学生中来，到学生中去。做一名实实在在的“草根研究”者。教学质量要提升必须抓好教科研工作。

四、教学质量要提升必须有强有力的制度保障

    任何事物的发展都有外驱力，也有内驱力。内驱力是从事者自身的一种动机和取向，外驱力就是来自事物外部的某种潜在的动力。提升教育教学质量，我们一个方面需要每位老师自身的努力，也需要学校强有力的制度保障。当前我校有学期教学成绩核算办法、教师教学绩效考核办法、高考绩效考核办法、教师中高级职称晋升考核办法等等，这都是教学质量提升的外驱力。我们需要做的就是将各种制度落到实处，发挥好制度的保障作用。当老师们都感觉到制度对他们是公平的，只要肯干事，愿意干事，就会有好的回报，我想，我们的工作也就有了拼劲，有了闯劲。同时，随着教育改革，我们还要不断创新工作的思路和 *** ，完善各种规章制度，与时俱进，只有这样，我们才能信服于制度，才能更好的从事教育教学工作。

总之，赴南菁高级中学学习，只是我们接受先进教学理念引领，创新工作思路的一条路径。我们还需要扎根本土实际，毕竟南北有别。在教育教学实践中，我们要做的就是吸取南菁中学先进的理念和做法，将其有机的融入到我们的实践当中，让其生根发芽。南菁有南菁的文化，我们也有我们的文化，我们缺少的就是对文化的提炼和应用。在当前大教育背景下，教育需要引领，教育需要实践，教育需要创新，而我们需要清空陈旧的思维模式。教育需要关注每一个学生的个性化发展，让每一个学生都能成为社会所需要的人，而这种需要是不同层次不同角度的。教育需要培养精英人才，但教育不能变成功利化的“猎英”选拔。当然，教育公平也并不是削峰填谷的简单思维。更多社会基层国民的素质教育和能力培养更是我们基础教育的责任。

最后，套用柏拉图诠释教育的至理名言:教育是把一个人从低处引向高处；教育是把一个人从虚假引向真实;教育是把一个人从黑暗引向光明。实现教育家办学的理想，我们在路上。定心做事，爱心育人！以此自勉。

真心感谢市教育局为我们搭建了一个很好的学习平台，让我们有机会走出去学习先进的教育理念，提升自我的素质。谢谢！

大学毕业后进入国企的你，现在怎么样了？

国企并没有外边人想的那么舒适和舒服的。

我大学一毕业就进了国企，已经是24年工龄的老员工了。国企改制后，压力也很大，必须跟上企业发展和扩张的步伐。

有严格的考核机制，每年按绩效产出考核比例，评出考核等级SABCD，百分之五末位淘汰比例，逼着自己努力工作，不能混，混是没有前途的。

但国企平台较高，只要你想干事，能干事，而且情商也高，晋升机会很多。

国企改革后，待遇和养老保险还是五险二金，而且企业缴的比例也高，这一点比私企要好。

个人感觉，在国企工作，也是比较公平公正的，大部分管理和技术人员来自全国各地的高校毕业的大学生，人员素质教育较高。

做管理工作多年，也算是还好吧。三线城市，年薪十几万，个人感觉企业给了我机会和机遇，而自己也为企业奉献了青春和年华，爱自己的厂也爱自己的岗位。

说实话，我就是通过校招进入的国企，我也负责国企的校园 *** 工作。

从目前的情况来看，我 *** 进来的那些学生，他们对于所在的国企，并不是很满意。

说实话，我所在国企，工作压力变得越来越大了。由于我在公司还算比较有亲和力，有一位入司两年的学妹，跟我吐槽她的工作压力越来越大了。

随着国企的改革，我们国企的工作压力也是越来越大，由于她在业务部门工作，所以工作压力非常大，据她说，她已经三周没有休息了，这一周，他们领导说争取本周六日让大家休息一下。

她听了之后，特别不是滋味，不管在哪里，周六日都应该是要休息的，现在说的反倒是争取来的权利。最最关键的问题是，我们国企的工资并不高，他们拼了命的干活，每个月的工资也只有三千元。

凡事就怕对比，最让她扎心的事情，是她男朋友也在国企工作，但是这一家国企的工资很高，工资七八千，补贴福利也很多。和她合租的一个公务员女生，每天下班比她早，工资还要高一千，所以，在多方对比下，她对单位早就死心了，早早开始准备公务员考试。

此外呢，今年 *** 进来的那些学生，也早就按奈不住了，也看到了现在的国企算是一个坑。一方面是工资涨幅有限，涨薪看得不是工作量，而是工龄，年轻人涨不了多少钱，而且就靠工龄涨薪的话，也涨不了多少钱。另外一方面是，晋升渠道太窄了，晋升太难了。经过多方对比，还不如努力点，进入体制内。

说实话，国企也并不是都好，国企和国企之间还是有差别的。当然，对于有能力的人而言，国企是一个不错的跳板，只要自己能够把握住下班时间和机会，还是能够往外面走一走的。

大学毕业进入国企，工作五年，选择放弃自己过去五年积攒的人脉，转身投向了互联网行业。

其实，我也经常在反思，放弃国企对于自己而言，对还是不对？

尤其是在自己转行之后遭遇不顺利的时候，总喜欢拿过往国企的事来对比，悔不该当初离开国企。

这可能是一种人性，在最无助的时候就会想起以前舒服的日子。

但，终归还是要面对现实。

先说下当初自己大学毕业后进入国企的状态。

如果我没有记错，我是2009年大学毕业进入的国企，当时的岗位是技术员，薪资大约是底薪加绩效的结构，一些杂七杂八几百块的奖励就不记得了，太频繁了。

当时的薪资应该是3000元底薪，扣完五险一金之后，到手是2800多吧。

而每个月的绩效奖金大约会在5000元左右，当然我至今也没整明白，为什么奖金比底薪都高，还高出这么多。

不过，这可能与我们常年生活在工地有关系吧。

工资是直接打到工资卡上的，而绩效奖金则是发的现金。

一般的员工都会把工资卡上缴给家里，而现金就自己留着了，可能与这种特殊背景有关。

不得不说，这种水平的工资与我们班其他同学对比，简直不要太好了。

唯一不好的地方就是，绩效奖金是会在做项目的时候才有，如果没有接到项目，只能在家待命，发底薪工资而已。

大学毕业后，从一个穷学生，一下子变成了月入7千多的职场人，当然就觉得太有钱了。

结果，养成了每个月挥霍工资的习惯，基本上都是月月光。

这种生活状态持续了五年，直接自己离开国企，准备结婚的时候才发现，自己居然一分钱存款都没有。

离开国企的原因有很多，但于我自己而言，可能主要是因为两点：

1、晋升需要论资排辈，只有升上去才有加薪的可能。

其实论资排辈我也无所谓，本身国企就是一个传统型的企业，也可以理解。

但让我不爽的是，等轮到我的时候，领导就是不给我晋升，让我当年的年终奖活活比一个专科生还低5000块。

这里并不是歧视专科生，而是我所在的是技术部门，如果没有晋升上去，我就是助理级。

而那位专科生，仅仅因为他所在的部门只有他一个人，他就成为了部门负责人，也就是主任级，比我高一级。

就因为这种级别的差异，我硬是比他少拿了5000块。

钱是其次，主要就觉得本来轮到我的时候，却总感觉故意在卡我，晋升其实也就是领导的一句话而已。

2、背井离乡的生活，与 社会 有很多的脱节。

我们常年生活在工地，甚至会在一些海岛上做项目。

在这种环境下，没有 *** ，没有休闲场所，连电视都没有，基本上与外界没什么联系。

如果想要上网传资料，还需要购买无线网卡才行，当年那个流量多么昂贵呀！

这种生活方式，基本上断绝了我们与外界的联系，等有机会回到市区的时候，就感觉是乡下人进城一样，去一趟超市都感觉去了一趟天堂，吃一顿肯德基都感觉这辈子就肯德基更好吃了。

这种生活是需要有一定耐性去过的，现在的年轻人都这么浮躁，想清楚再进国企吧。

总之，国企有好的一面，也有它不全的一面，得看你自己的人生规划是什么样子。如果看准了国企，那就把自己尽快修炼成专家吧，在国企干技术，还是挺值钱的。

看个人追求吧，我就是习惯生活节奏慢，我也没什么野心，交五险两金（缴纳比例也正常，不是按更低交），除了偶尔加班平时早8.30晚5.（冬天4.30），中午在食堂吃，双休年假婚假事假产假都参公管理，话补取暖补也都有，不忙的时候还能看看书，刚考完中级职称，还能涨点工资^ω^，放假了就出去旅 旅游 ，安安稳稳的挺好的，每个人生活方式不一样，你有你的康庄大道我有我的幽静小路，生活在哪里都是一样的，选择你喜欢的就好

因为我没有上过大学，所以并没有大学同学。没读过大学并不代表没有大学毕业的朋友，学历不高但是人缘还是不差。因此，并不影响我身边的朋友进入国企，之所以讲这么多，其实也就是想说在这个问题上，我还是有一定的说服力的。

朋友明明就是一名大学生，毕业之后他便选择进了一家国有企业，刚进入这家国企的时候月入三千左右，另外还为其购买社保。

直到如今，明明在这家用人单位已经工作了三年，待遇涨到了五千左右，由当初的基层员工做到了了管理层，每天早九晚五，而且也不是太累，工作也相对稳定。

曾经问过明明在国企上班有何感想，他是这么回复的“国企上班挺不错，之前他目前的工作状态不错，每个月有稳定的收入，而且没有太大的压力，至于发展空间还是有，就看自己努不努力，或者上不上进。”

其实无论是国企，还是私人企业，都有一个共同点，遵循优胜劣汰的生存法则。

还有一位朋友芳芳，同样也是在国企工作，不过短短两年时间，便被这家用人单位给辞退了。辞退的原因很真实，因为能力不济被优胜者取代了职位。

国企看似稳定，实际上也是危机四伏，如果太过于安于现状，那么最终很有可能被淘汰，因此身在职场，要想过得更好，要想工作更稳定，一定要注意以下几点：

一、练就自己的本事，而不是安于现状

无论何种岗位，实际上都有自己的可提升点，所谓术业有专攻，当你在某个行业某个岗位对于工作已经达到了精通的地步，就一定会有所成就，即便是小成，也会有。

当你远超于同职业的同事，那么也就离升职加薪不远了。 因此，一定要练就自己的本事，只有本事足够，最终才能够就业稳定，才不容易被淘汰出局。

二、学会正确处理职场人际关系

职场人际关系分为三类，与上司的相处，与下属的相处，与同级的相处，由于级别的不同，每位同事所扮演的角色也就不同。

因此，想要在职场中走得更稳，离不开三类人，上司的提拔，同级的帮助与理解，下属的支持。 对待上司一定要尊重、拥护、支持；对待同级也要包容、理解、谦让、合作共赢；对待下属则要刚柔并济，让其又爱又恨，让员工从内心深处生出敬畏之意。

三、学会给自己定目标，做规划

目标能让一个人更清楚自己的方向，能让人不迷失，因此即便你在国企或者私营企业扮演的是普通员工，也一定要有目标，这样才会有动力有方向。

学会将目标细分，也就是所谓的做规划，职业规划能让你更好更快的走好每一步。规划分为短期，中期，长期，所走的每一步都能很清晰，不迷失。

进入国企以后，有一些大学生一看形势不好，工资也发不出来，早早辞职了，跑到南方去了，有些成了老板，有些成了中产阶层，整体来说还可以。

但是有些大学生在效益不好的企业呆了下来努力打拼，现在还成了企业的领导了，一年五六十万元的收入是没有啥问题的，还有其他的补贴津贴等等相当不错，也很成功啊.

不同的人即使在同一个企业，最终的结局也不一样。

其实说句实话，进国企的人并不一定比进那些互联网公司的要差。身边遇到几个在国企工作的，目前来讲无论是薪资方面还是福利待遇上面，都算属于比较靠前的。

这个也分工作类型吧啊，我那个朋友是做运营的，平时的加班其实还是蛮多的，经常的做变更，然后有时候跟他吃饭的时候，那边还在公司里边打 *** 去处理问题。

而且呢，他们那公司呢，相对来讲还是比较稳定的，就是缺人，首先呢他们会要求比较高一些，以学生的身份进入这种公司还是相对比较好进的，但是社招的话就是门槛很高。

所以如果有机会进入国企的话，我建议还是进入国企吧，因为同期的有一个同学呢，去了某互联网公司做直播的，结果呢进去公司半年那边就开始大量裁员了，所以看着薪资给的相对高个几k，但其实隐藏的隐患还是比较大的。

首先，感谢题主给我一个机会回答，以下是我谈谈进入国企后发生了怎样的变化！

从高中毕业，再到大学，而大学之后就面临着就业的问题，既然是就业问题，那一定是人生的一个重要的分水岭，择业的情况如何，就决定着你人生起步顺不顺。

而在即将面临就业时，恐怕大部分人都会认为，能进入国企等事业单位是很好的，很优越的，毕竟国企相对于私企、中小企业的门槛高。

首先谈谈我对国企和私企的看法:

国企，确实，不管从体制上，还是人才上，福利上，都优越于私企，毕竟有国家出资在里边，倒闭的可能性微乎其微，工作稳定，环境舒适，福利好，带薪休假，五险一金等，而且所在专业领域上排名都是靠前的，至少在本省的排名是前列的，地位高，这些都是毋庸置疑的；谈谈弊端，因为是国企，每个人都想进去，那就导致了各种亲戚关系网的产生，这就是我们所说的家族企业，所在国企单位大多数都是有亲戚关系或者靠关系进来的，这种弊端很大，整个公司相对于毕竟懒散，难以进步，而且你想想，你周边都是和你领导有关系的人，领导也会忽视你，从而你会觉得“千里马还没有遇上伯乐”的感觉。

私企，即私营企业，属于私人所有，自己能够发挥能力，发展空间较大；且能够很快学到实用的知识；私企工作不单调，需要一职多能，无形中提高了自己的能力；劳有所得，私企老板会按照你的贡献决定你的待遇，形成良性循环；自由性大，升职、积累经验相对更快，想跳槽也容易.但也有不利的地方，比如面对经济危机，承受能力小，容易面临倒闭；福利不能保证，这是深切体会到的；还有就是企业人文参差不齐；还有就是竞争激烈，制度不合理，没有国企成熟

所以综上所述，如果你是年轻人，用于挑战自己 可以选择私企；如果你想趋于稳定，那就国企！

最后再谈谈我毕业进入国企后是怎样的变化，正如上面所说的，国企关系复杂，目前的我，已经选择跳槽了！

大学毕业的你进入私企后，现在怎么样了！跳槽了吗！跳了几回了

私企的飘过，感觉就是局外人一个，多的不说了吧，有同等体会的就赞一个！

厂西芳芳在哪里啊

广西壮族自治区南宁市宾阳县宾州镇科技路134号 。厂西芳芳在广西壮族自治区南宁市宾阳县宾州镇科技路134号 ，广西壮族自治区位于中国南部边疆，南濒北部湾，北、东、西三面分别与贵州、湖南、广东、云南四省相邻，西南与越南毗邻，陆界国境线长637千米。

30岁女生讥讽相亲男：我年轻漂亮，你才五千月薪有资格娶我吗？

01

袁芳芳今年30岁，正迈入大龄剩女的行列，但她本人表示很乐观，觉得30岁的女生根本就不算大龄。

之所以说这话，这主要是袁芳芳本人比较小巧，身高158，身材是那种娇小的样子。

不过，她本人长得很漂亮，很秀气，怎么形容呢？如果不认识她的人，根本不会猜到她真实的年龄，看上去也就25岁的模样。

芳芳只谈过一个男朋友，感情经历很单纯，男友是大学同学，两个人处了不到两年。当时，芳芳留在老家工作，而男友则去了沿海一家公司上班。

于是，两个人开始异地恋，所有异地情侣都面临的问题，她和男友都面临了。刚开始，男友还迁就芳芳，但后来就有点不耐烦了。

两个人经常冷战，后来都没办法再继续谈下去，就和平分手了。

芳芳后来没再找男朋友，就一门心思工作，如今的她，已经从一名小文职做到了分管一个部门的小领导。在薪水方面，她已经翻了好几倍，现在能拿到接近两万的样子。

这个条件要是放在沿海城市，肯定不算什么，但在老家来说，已经超出了同龄人很多。

再者，芳芳的家境本身也不错，父母都有工作单位，家里也单独给她买了房子。

也因此，芳芳在交男朋友方面，是比较挑的。在她看来，自身的经济条件不错，肯定是要找个与之匹配的结婚对象。

而且，袁芳芳从来都不觉得自己很挑，她说，这很正常呀，女生的条件好，为什么要将就条件差的男生？

然后，身边有很多人给芳芳介绍对象，但芳芳都没有答应，主要原因就是一条，男方的经济基础都达不到她的标准。

袁芳芳的择偶标准也很简单：不要彩礼，但男方的年薪必须在50万以上，年龄不超过35岁。

尽管芳芳自己认为这条件不高，但在老家能满足年薪50万的男人，却并不多。

就这样，一直到如今快三十岁了，袁芳芳也还没有找到真正合适的对象。

今年九月底，又有人给袁芳芳介绍对象，介绍人说男的才26岁，长得好，还没交过女朋友，是个不错的潜力股，要芳芳去见一面。

袁芳芳当时想了想，还跟父母说了这个事，然后她父母说只要男的有潜力，人品好，也别太在意现在的经济条件。

于是，袁芳芳就去了，和那男的见了一面。

应该说，芳芳对男生的印象还是不错的，她后来告诉我，男的真的长得很帅，特别腼腆，看得出也没交过女朋友，他当时都不敢正眼看她。

袁芳芳就和这男生聊了聊，双方了解了一下大致情况，其他的都还行，但就是感觉这男生的工资真的太低了。

男生是上班族，大学毕业后进了一家公司，还只是一名小职员，工资五千的样子。

虽然，男生说，他是做技术的，将来涨工资是迟早的事，但袁芳芳觉得看不到希望，技术工工资再高，又能高到哪儿去？

于是，袁芳芳就对男生说：你怎么不找个有发展潜力的工作？你工资太低了点，生活都开支不了，将来还要结婚生孩子，肯定不够。

男生有点尴尬，就说：现在是低了点，但他在带团队啊，将来的技术部门都是他管的，熬过去就好了。

袁芳芳听了不以为然，她说：这得等到什么时候？三年？五年？哪个女孩子能等那么久？

男生就向袁芳芳保证：如果你肯同意交往，我肯定会更加努力，争取早点评上职称，到时工资福利都好了。

袁芳芳听了有些失望，虽然她对男生印象不错，但一想到将来要过没钱的日子，心里就很担心。

所以，芳芳就对他说：这真的有点难，我不可能将自己的幸福赌在你身上，因为现在你真的条件太不行了，这么穷要娶个老婆，真的不现实。

男生听了特别不自在，等了许久，才鼓起勇气说：工资五千条件就很差吗？怎么女生都这样看人了？

袁芳芳说：我说的是事实呀，你才五千月薪想娶我，真的还不够资格的。

芳芳说完，还给她举例：

你看，我身上穿的裙子，随便两套就是几千，你能负担得起吗？我真的没有看不起你，只是说事实，相亲本来就是双方坦诚的，我是告诉你，我们条件不匹配不合适。

男生听了，脸都红了，然后就说：那行吧，早知道就不来了，介绍人还说你是个好女孩，我才来的。

结果，袁芳芳听了男生这话特别不高兴，就很生气，说：你什么意思？我哪里不是好女孩了？我这么年轻，这么漂亮，月薪是你的几倍，怎么不是好女孩了？

男生也觉得言语有失，就说：我不是那个意思。

芳芳还是很生气，就站起来对他说：你有什么资格说我不是好女孩？你一五千月薪打工的，有资格娶我吗？真是好笑。

说完，芳芳就气呼呼地走了。

芳芳后来说，她从小就没受过委屈，这相亲的凭什么说她不是好女孩，太气人了。

有过这一次相亲经历后，袁芳芳也不想相亲了，她觉得她这么优秀的女生，难道还怕嫁不出去吗？

一直到现在，我同学说起时，袁芳芳还在单身着，不断有人给她牵线，但她都没接受。

02

袁芳芳相亲的例子，怎么说呢，不管谈不谈得来，我觉得都要和气一点，成就成，不成也不必生气。

再者，在婚恋观上，也要端正各自的态度。每个人都有自己的择偶条件，但也不必抱着某个标准不变，适当调整，懂得取舍，可能感情会更加顺利点。

很多人都觉得找对象难，说到底还是标准的问题，除了本身的意愿之外，大多数相亲都是标准不匹配，或高得离谱，或不切实际。

不管怎样，我希望处于恋爱或是相亲的男女，都要懂得以下三件事。

互相尊重

男女自由恋爱需要尊重，相亲也需要尊重，如果连个都做不到，又怎么能合适的呢？

对于像袁芳芳一样的女生，即便有着比较优质的条件，但也不能一味去贬低男方，这样子是很让自己失体面的。

一个人的外在条件再好，但没有一定的内涵和修养，不见得会优质到哪里去。

男生26岁，未来的路还长，谁也说不准他将来的工作或事业是好是坏，一味看不起，就太偏颇了。

再说，芳芳的年龄30岁，这个差距男生并没有介意。如果她肯换位思考一下，适当降低标准，两个人很大机率能相亲成功。

虽然在经济条件上，男生和芳芳的差距比较大，但未来谁能说得好？只要男生人品不坏，肯努力，我觉得将来一定不会很差。

看问题只限于眼前，用自己的优势力，去嘲讽对方的劣势，这是不尊重的表现，是很没修养的。

所以，互相尊重很重要，相亲成与不成，都要尊重彼此。

彼此平等

人生在世，本无三六九等之分，都是平等的。

放在感情里，男人和女人都要懂得这点，即便生活是不平等的，但两个愿意结合在一起的情侣或是夫妻，一定要懂得平等。

恋爱时，一方索取，一方付出，有优势力的高高在上，处于劣势的，就好像要低人一等，这是不正确的。

两情相悦，不仅感情好融洽，更要在人格上平等。

相亲也是一回事，自以为条件好，就看不起人，就可以讥讽对方，这是不对的。

对方条件差，不代表他人格就低，两个人都是平等的。

之所以，经常在相亲过程中发生看不起人的现象，说到底就是没有把相亲放在一个公平的角度上来对待。

没有平等，再匹配的条件，也不可能合适。选择是双向的过程，你在挑人，别人也在挑你。

希望那些处在相亲中的男女，都要有一个正确的相亲态度，彼此平等对待吧。

相互理解

男人和女人交往，都需要理解，就拿相亲来说，看得上或看不上，都理解别人，不要把自己太当回事，也不能把别人太不当回事。

多理解一点，可能相亲各自都会有不少缺点，外在条件有，内在条件也有，一味揪着这些缺点，无限放大，讥讽对方，都是不对的。

条件好，这是将来婚姻里的优势，但它不是婚姻幸福的唯一保证。

既然相亲，就需要拿出真诚的态度，懂得理解别人，你找的是一个伴侣，不是一个搭伙过日子的搭档。

感情好不好，不是物质来衡量的，还是需要双方的理解，一起付出，真心相待才好。

相亲若是只看物质条件，而忽视了其他东西，这便变了味，成了一桩买卖，你觉得这样的结合，将来的婚姻能幸福吗？

所以，男人和女人都要懂得理解对方，要懂得婚姻的基础是感情和真心，而不是钱财和物质。

03

结语：

我一直认为，婚姻的结合，应该是两个人以真心来对待的，然后一起努力，共同付出，这样才会长久。

不然，再多的钱财也换不回真心，没有感情，婚姻便失去了根基。

女人一味要求经济条件，男人一味要求年轻貌美，都不是很好的态度。婚恋观一旦变了味，就算给你一个再好的伴侣，你也不会懂得珍惜。

所以，不管怎样，男人和女人都要做到相互尊重，彼此平等，以及相互理解。有心在一起，觉得可以结合，更要懂得这些道理。

这世间，没有谁比谁就一定高人一等，当你一味要求对方的时候，也请掂量一下自身，是不是具备同等的优秀条件。

外在的，内在的，人格上，品行上，都不能忽视。找对象，不是只看对方的物质条件，而更应在人品责任品性上去看待，这样才更可靠。

总而言之，女人不能一味索取，更不能不尊重对方，你不嫁是你的权利，但一定要尊重对方。

男人也不应一味指责女人物质虚荣，不是所有的女生都这样，事实上，越来越多的女性都变得更加独立了，这也是事实。

最后，我想说，婚姻不是两个人结合之后的负担，而应是一个新家庭诞生之后的希望，你说呢？