专业技术职称是什么？

专业技术职称分类标准

高级 中级

教授、副教授 讲师

研究员、副研究员 助理研究员 高级工程师 工程师

主任（药、护、技）师、副主任医（药、护、技）师 主治（管）医（药、护、 *** 高级记者（编辑）、主任记者（编辑） 记者（编辑）

播音指导、主任播音员 一级播音员

一级律师、二级律师 三级律师

一级公证员、二级公证员 三级公证员

高级讲师 讲师 高级讲师、高级实习指导教师 讲师、一级实习指导教师 中学高级教师 中学一级教师

小学高级教师 小学一级教师

高级农艺（畜牧、兽医）师 农艺（畜牧、兽医）师

高级实验师 实验师

高级教练 教练

编审、副编审 编辑高级经济师 经济师

高级会计师 会计师

高级统计师 统计师

译审、副译审 翻译

高级关务监督 关务监督

高级工艺美术师 工艺美术师

研究馆员、副研究馆员 馆员

一级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员 二级飞行（领航、飞行通信、飞行机械）员

高级船长、高级轮机长、高级电机员、高级报务员 船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员

一级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、二级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、文学创作一级、文学创作二级 三级演员（演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师）、舞台教师、文学创作三级

湖南建筑工程高级职称面试通过率

湖南建筑工程高级职称面试通过率

评审通过率原则上控制在正高40%以内，副高55%以内

每年申报职称的人数正在不断增加，但是国家指标也有一定的限制，根据每年申报的情况，通过的人数总是在变化的，但是通过率总是不变的！根据湖南省职称改革工作领导小组办公室出台的2020年度湖南省高级职称评审工作办法：2020 年度高级职称评审通过率原则上控制在正高40%以内，副高55%以内。高评会在投票表决时，还须将事业单位的参评人员与核准的评审职数(对应申报专业备案表)进行核对，不得跨专业、超职数评审。这就意味着，高级职称申报的竞争更加激烈，而且要求严格，甚至比想象中还要困难。

大家都知道，评个职称好处颇多，“涨工资、升职位、积分落户”等优势实在令人心动，很多人不了解职称评审的注意事项和资料整理，导致评职称时不通过的人很多，甚至有部分人员一直评却一直找不到自身不通过的原因，导致三番五次的评审失败，面对即将到来的高级职称评审，湖南省专业技术人员如何才能顺利通过呢？做好申报材料的准备工作很重要，该准备的材料早早准备好，特别是继续教育学时证明，别到了要提交材料申报的时候才去准备，这样很容易错过职称评审。

按照有关规定，继续教育培训内容包括公需科目和专业科目，公需科目包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。专业科目包括专业技术人员从事专业工作应当掌握的新理论、新知识、新技术、新 *** 等专业知识。而且对继续教育的学时数又是有要求的，专业技术人员参加继续教育培训的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不少于30学时。2020年度公需科目主题为“专业技术人员在新时代国家治理体系和治理能力现代化建设中的担当作为”。湖南省专业技术人员可到湖南师范大学专业技术人员继续教育网进行2020年公需课学习。

[湖南省]湖南师范大学评职称，湖南大学职称评定条件

教师职称申报是劳动者

马上迎来2019年职称申报，湖南省高校教师准备好了吗？



广州济达

2019-05-30 08:25广州济达信息科技有限公司

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随着时间的推进，又准备到了职称申报季。教师职称，对于教师群体来讲，其重要性不亚于“教师编制”，如果说编制是“定心丸”，那么“职称”就是决定工资的一个重要因素，职称越高，工资越高，因此怎么提高职称成为现阶段教师群体的同一个期盼。



职称是专业技术人员学术、技术水平的标志，代表着一个人的学识水平和工作实绩，表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明，同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。我国高校教师职称级别由低到高分为助教、讲师、副教授、教授四个级别，高校教师要想实现个人价值的提升，申报职称可以说是必经途径了，比如，在跳槽的时候，职称等级代表了一个教师的起点，高职称高起点，低职称低起点，拥有职称能让用人单位更了解你的能力水平。

近些年，关于教师职称制度的讨论也是十分激烈，甚至有人提出取消教师职称。但是，我们也可以看到，国家一直对于职称进行一系列的改革完善，就目前的趋势而言，在没有新的评价机制出现的前提下，职称制度只会进行改革，不会取消。同样，设立教师职称，也是教育领域激励广大教师，在自己的工作岗位上更好地发挥自己更大的才能，去开创性地工作的一种更好的机制。它对鼓励教师终生从事教育事业，培养好一代又一代的人才也是一种很好的促进作用。评职称对于教师来说是一条路，但这条路是否好走，考验着每一位教师。

就湖南省而言，一年一度职称评审一般在下半年开始，现在很多的高校教师也在为职称申报做准备了。职称评审中，材料的准备可谓是重中之重，因为评审组或是专家就是通过申报人员提交整理的材料来考核申报人员的，因此，材料准备不可忽视。就湖南省高校教师来说，参加继续教育培训是晋升职称必不可少的一个环节，并且职称等级越高对继续教育的要求也是比较高的。专业技术人员需要依法依规接受继续教育，完成考核所需要的继续教育学时，才能正常的申报职称。



那么，怎么参加继续教育培训更方便快捷呢？湖南师范大学专业技术人员继续教育网是由湖南师范大学主办的，是湖南省人力资源和社会保障厅备案与指定的专业技术人员远程继续教育学习平台，所提供的2013年—2019年 *** 课程课件，经过省人力资源和社会保障厅审查备案。为满足广大高校教师的需求，平台现已上线2019年公需课，课程共计30学时，除此之外，平台还上线了2014-2019年教师专业课程，有需要的湖南省高校教师可直接上网缴费学习，无论是手机端或者PC端都可以学，不受时间和空间的限制，学习完成后即可打印有效的继续教育学时证明。

大家都知道，更高一级别的职称不仅仅意味着更高的工资待遇，更高的收入水平，同时也意味着更高的社会地位和退休后的生活水平！马上迎来2019年职称申报，湖南省高校教师准备好了吗？别忘了赶紧利用业余时间完成你的继续教育学时哦！