[湖南省]湖南岗位编织与职称比例，湖南省事业单位岗位设置管理实施意见

湖南省农村学校一级职称比例

1、比例为百分之8。据查询人力资源社会保障厅 *** 息显示。

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2、通常的情况是这样的：高中的高级教师的设岗比例是30%，一级教师设岗比例是50%，那么三级、二级教师就是的20%。初级中学高级教师的设岗比例是20%，一级教师的设岗比例是50%。

3、根据2019年统计数据显示，在中国大陆城市中小学校中，一级教师的比例平均约为30%左右，而在一些高水平学校中可能会更高。而在农村地区，由于教育资源相对匮乏，一级教师比例可能较低。

4、年教师高级一级职称比例为百分之15。教师的职称是指教师的技术等级。

5、比如高级职称的七级岗位空岗只有两个，而要评高级职称的教师有10个，那么就要校内竞争，以1：2的名额选4位教师参加高级职称评审，也就是所谓的名额。但是乡村学校不受岗位设置限制，大家都可以评，城区教师就不行。

1、%。湖南省2023年卫生类高职称通过率达到湖南岗位编织与职称比例了62%湖南岗位编织与职称比例，高职称通过是现考试不是竞争性考试，因此通过率较高。

2、正高70%，副高80%。根据相关 *** 息显示2022年湖南省卫生正高职称按正高70%，副高80%湖南岗位编织与职称比例的比例确定合格标准。卫生职称是卫生部、国家人事部针对卫生系列进行的资历考试，包括助师（初级）、医师（中级）等等。

3、%。湖南卫生高级职称正高评审通过率控制在参评人数的40%以内，副高评审通过率控制在参评人数的55%以内。正高级别是一种待遇的级别，在每一个领域内都有一套级别职称的称呼。

山西省中小学教师职称比例具体如下：高级：81%。中级：174%。初级：80.45%。

年河北省中级教师比例为60%，正高级比例是教师群体5%，副高级是15%，中级职称是60%，初级职称是20~30%的比例。中小学正高级教师比例——2022年中小学正高级岗位比例提高到2%，高中高级岗位比例提高到42%。

中小学教师的职称比例设置：初级职称（三级教师和二级教师）不设比例，应评尽评。中级职称（一级教师按照在编教师总数的50%设置。高级职称（副高职称）按照单位在编教师总数的15%设置。

百分之50。衢州市中小学教师职称比例表现实，初级职称根据需求进行设置，中级职称的比例则是小于等于百分之50。教师，以教育为生的职业，是人类社会最古老的职业之一。

高级百分之三十一，中级百分之四十七，正高的比例是百分之三。根据河南省教育局官网消息得知，河南省农村中小学副高职称比例为：高级百分之三十一，中级百分之四十七，正高的比例是百分之三。

日照市中小学教师的职称比例根据2019年的数据显示，约有52％的中小学教师拥有专业职称，比例较高。

个编制中有3个中级职称，分别是正高级工程师、副高级工程师和高级工程师。

没有一个确定的答案，要看具体的单位情况和政策规定。事业单位的职称评定一般要看单位的岗位要求、编制比例、考核结果等因素，不同地区和部门的标准可能有所不同。

中级职称与有几个编制没有关系。在中级职称规定中，在乡镇卫生院(社区卫生服务中心)从事专业技术工作满10年的医务人员，可对应申报中级职称(国家有特别要求的除外)，与有几个编制没有关系。

您好，根据《中华人民共和国职称管理条例》的规定，一个十四五个人的市直事业单位，最少可以有一个中级职称岗位，最多可以有两个中级职称岗位，最少可以有一个高级职称岗位，最多可以有两个高级职称岗位。

之一，可以通过调整岗位设置。比如单位内原先设置的是10个管理岗，10个专技岗。那么可以通过取消管理岗增加专技岗的方式，比如修改为5个管理岗，15个专技岗，那么中级职称的职数自然会增加。第向人社部门争取。

根据查询相关资料显示：正高最少10%左右，副高20-30%左右。事业单位初、中、高级职称的设置比例是1：3：6，也就是说10个人的单位可以设置1个高级，3个中级，6个初级岗。

专业技术高级、中级、初级职务之间的结构比例总体控制目标1：3：6。

专业技术岗占全部编制内人员的百分之70到80，工勤岗占全部编制内人员的百分之10。事业单位专业技术岗位，高级职称比例在专业技术人员的百分之15以内，中级职称比例在专业技术人员的百分之45以内。

比例是1：3：6。事业单位初、中、高级职称的设置比例是1：3：6，也就是说10个人的单位可以设置1个高级，3个中级，6个初级岗。专业技术岗位各级别设置比例一般是初级：中级：高级是6：3：1点比例。

天津市基层医院中高级职称岗位设置比例是75%。按照区域卫生规划要求，根据各级各类医疗卫生机构的功能定位、职能、专业特点和承担服务任务不同，卫生技术系列专业技术职称结构比例采取分类设置，更高可达到75%。

事业单位正高级设置比例为：正高级岗位是事业单位中专业技术岗位的更高等级，其结构比例按照单位的功能，规格，隶属关系和专业水平等因素结合起来。

正高比例大约为2%~3%，专业技术岗位分为13个等级，高级岗位分为7个等级，即一至七级。其中，正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级。中级岗位分为3个等级，即八至十级。

%。事业编有三种岗位：管理岗、事业专技岗和工勤技能岗。专业技术岗分：正高、副高、中级、初级。如实有人员46人，职称岗位比例是：正高4%，副高17%，中级39%初级40%，管理岗和专技岗是通用的，岗位总量是48人。

正高职称不占副高职称职数。正高职称在设置单位岗位时占单位专技岗总数的比例和副高职称占单位岗数的比例是分别设定的，正高职称不占副高职称职数，互不占用，各使用各自的岗位。

事业单位职称设置比例，初级职称不设比例，凡是符合条件的可以申报评审，也就是应评尽评。中级职称按照单位在编在岗人员的百分制五十设岗。副高级职称按照单位在编在岗人员的百分制十五设岗。