[湖南省]湖南中级职称讲课，湖南中级职称讲义

评职称怎么准备讲课

一年一度的职称讲课结束了，作为一名连续经历了近几年职称评审讲课过程的评委，对于大家最为关心的职称讲课，想结合今年的评审情况谈点自己的感受和体会，希望能对年轻的老师有点触动和启发，以后可以更顺利地通过职称讲课，也能对自己的教学事业有个思考和规划。

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所有的语文无学生讲课（包括职称讲课和评优赛讲），都要求讲分析课，不能讲起始课和终结课。即都要分析文本内容，而不能重点放在字词句解释翻译上。又因为一般讲课时间均限定在20分钟以内，所以不必刻求齐全和完整，即写作背景、作者生平作品、读音词义与本节课主题关联不紧，可以忽略不提。

关于文本内容分析，要选好切入点，如果说中级评审合格就可过关，得优才要有自己独到的东西，那么高级评审在讲课必刷10%的硬性规定下，靠实力把别人比下去你才能立于不败，而把别人比下去的实力就是你要有自己的东西，比如富有 *** 、巧妙切入、精准语言、优美板书、循循善诱、独到见解、擅长表演、灵活处理等等，这些尽可能多多益善。前提是你不要出现知识性错误和必要环节疏漏。特别要说到一点教训：语文老师板书出现错别字也是大忌，不管是笔下误还是习惯性错误。在我们组讲课的老师有两人分别写错了“临”和“阕”两个常用字，且都是习惯性错误。一个因为还有别的不足最后刷掉，一个是因为还有别人比他整体差点幸运过关。这个错别字让他们在评委淘汱的天秤上称量了半天，这恐怕是当事人不知道的幸运或不幸。我讲给大家听，希望我们能引以为戒。之所以特别关注错别字，还因为我们组长讲了一个错别字的故事。当年他在参加省教学能手评选时，因为是前一晚抽到课题，连夜备课还准备了课件，不管是课前构思还是课堂表现，自我感觉很满意，甚至评委还当场要了他的课件，让他更是感觉胜券在握。可是迟迟没有入选好消息。托人打听，别人先给予了好评，一个“但是”形势就陡转急下，他才明白，他最后在课件上添加的“矛盾”真真是画蛇添足，因为电脑记忆性排序，结果填上的是“茅盾”。一个错别字让他落选，多年后才明白其实教育局的人暗示他过去找人，可年轻气盛的他“没选送我我去干嘛”的一念让这次落选成定局。又因为后来有了“省骨干教师”“省学科带头人”“省名师”等称号，学校也不再推送明简他参评“省教学能手”。这成为他心中一个永远的遗憾和痛。他山之石，可以攻玉。希望我们借他人的教训，铺就自己的成功之路。

关于板书书写也是一个必须要高度关注的问题。我们的学案课堂让语文老卖如师很少写板书了，更不要说板书设计了。可在这种面对评委组织的教学活动中，板书就成了很重要的一个环节。因为这既是你文本分析的一个成果展，也是你教学思维的一个流程图；既显示你板书的基本素质，也看出你语言的概括能力。所以我们很有必要下点硬功夫，对经典篇目重新备课，在吃透文本的基础上，从导入到文本分析再到板书设计，拿出自己的一个独家版本来。经历过这个过程才能在讲课时胸有成竹，从容自信。因为听到的优秀课评委都感觉这肯定是提前打磨过的，讲课者的素质与能力绝对是炼出来的。所以还有个建议：有志于在教学上实现个人价值的老师，要主动接受挑战，多参加一些评优赛讲、网上晒课、公开课等活动，不仅仅有证书荣誉的收获，更是增长见识成长自我遇见更美世界的必由之路。最直接的获得是有了这种面对评委讲课的经历，你能克服紧张慌乱的情绪，迅速进入个人营造的课堂氛围中，有师临课堂一切尽在掌握之中的坦然和自信。否则你就只能祈祷有人比你更差或者你恰好遇到了熟识评委。事实上把自己放在炼炉上也是让评委认识自己的更好方式。“打铁还需自身硬”也不失为省心有效的办法。

提起评职称，每个参与者都是一肚子辛酸和苦水。如果讲课环节顺利通过，过程都成了谈资和阅历。站在评委的角度，又别是一番感受与滋味，与大家分享。评委也都从讲课的角色走过，换位思考，特别理解评职老师的不易，尤其是来自农村的年龄偏大的老师，也许就是赶个末班车，让教学生涯画个圆满句号。惺惺相惜怎么可能不让了却这个心愿？那么走上领导岗位或是脱离一线的教辅人员该是被刷的吗？你别忘了语文教学的包容性，有教案助力，有领导气势，有组织能力，有表演艺术，有板书功底，没有学生的课堂他更善驾驭，何况不少人还有人脉优势。不善教学未必不善作课。这也是这部分最不被看好的群体也屡屡通激配裤过的原因所在吧。最更大众的一线教师当然更不该是被拦在职称门前的冤大头。事实上这几年中级评审权在市里，一般没刷人硬规定，也许有些略有缺陷的课堂被恻隐之心放过了，但毫无疑问被刷掉的肯定是有问题的。当然高级评审因为10%的硬指标，刷人有优劣比较，但刷下去的也一定是有硬伤的，否则评委自己是刷不下去的。面对不幸者，一位评委用“可怜之人必有可恨之处”表达了“哀其不幸怒其不争”之意，亦有同感。

我们辛辛苦苦朝六晚十在讲台上站了多少年，没练出自己的过人本领，在最需展示才华的地方不能亮出卓越才能，遭遇滑铁卢最最辜负的是我们自己的辛苦付出和青春年华。这种痛大概堪与高考落榜相提并论。人生不可能没遗憾，唯愿这种伤心之痛，少少益善。

今年中级东片和西片交错评课，本位偏袒完美错过。高级评课全在一天进行，语文分为7个组，本校讲课时间基本都为同一两堂课，寄希望本位偏袒之几率小之又小，以后也许会更小。我们的老师们，还是心无杂念，避免干扰，努力把自己的课程打磨好，同课异构让我们用实力证明自己：我能行！我最棒！！！

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我觉得现在普遍考生在备考中级会计湖南中级职称讲课的时候湖南中级职称讲课，基本上都会选择用中华或者东奥湖南中级职称讲课的网课来学习湖南中级职称讲课，不过讲中级实务比较不错的刘忠老师去了斯尔，可以单买斯尔的实务网课，哦，还有学习必备的南文文核心800题。

在基础学习的时候，一定要理解式的去掌握知识点，而不是说单一的看完就背，背会了就能考过，这是不可能的。就连最简单的经济法，你要是不结合着理解去学习的话，也会背了就忘，记住的知识点还不会用在做题上。所以我在基础学习的同时，对南文文网课也非常重视。

只要在陵哗蔽学习网课的时候，能够集中注意力，认真对待，把老师讲到的重点记下来，课后及时复习，而不是说学完就过去了，尤其是学完南文文课程以后，把做题的思路和老师分析的考点记下来，考试前复习一遍，掌握扎实了，考试就稳了，当时我考试的时候，遇到了一半以上的考题题型都和南文文里面的类似，在平时的学习中就已经打开了做题的思路和灵活的思维，所以考试出来我就知道自己肯定能考过。

师傅领进门，修行靠个人，要有学习的主观能动性，不然请个清华的老师也无能为力，哈哈。

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2018年中级会计职称考试时间为2018年9月8日-9日，距离现在不到4个月的时间，想告诉各位广大考生，时间足够!只要按照以下学习 *** 进行即可。

首先，时间规划好!

中级会计职称各科目备考均分为基础学习→强化提高→考前冲刺三个阶段。

基础学习阶段以基础学习课程为主，侧重对知识点的理解和掌握;强化提高阶段以强化提高课程和习题精讲课程为主，侧重实战训练和强化熟练度;考前冲刺阶段以冲刺串讲课程为主，不需要题海战术，而是以做模拟卷为主，对于主要考点回归书本，带着题目去理解书本上的知识。

《中级会计实务》：基础学习时间至少100个小时，强化提高至少需要投入80个小时来进行习题练习提升自身应试能力，冲刺阶段模拟需要留出20个小时给中级会计实务，总共需要至少200个小时的学习时间。

《财务管理》：基础学习时间至少需要50个小时，强化提高至少需要投入40个小时来进行习题练习提升自身应试能力，冲刺阶段模拟需要留出10个小时进行模拟训练，总共需要至芦大少100个小时来学习。

《经济法》：时间分配参考财务管理，如果考生经济法基础好，那就可以多挪出一点时间给财务管理。

综上，在时间规划上，学习中级会计职称只需要大概400个小时的学习时间，时间完全来得及。

其次，基于基础去深入学习!

在已经结束的初级会计职称考试批次中，绝大多数考生反馈考试试题很基础，但是由于平时钻研难题，忽视了基础知识的学习，在考场上只能苦笑，然后听天由命地各种蒙。中级会计职称的考试难度比初级大，但是考查点都是基于基础知识点进行各种“变身”。所谓万变不离其宗，考生吃透基础知识点后，再深入学习，通过多做题来巩固基础并掌握各种“变身”，考场上都是可以自如应对的。

再次，考什么学什么!

备考中级会计职称的考生大多是上班族，不能严格按照上述时间规划进行复习，那就考什么咱就学什么，中华会计网校教学老师结合2018年中级会计职称新教材及考试大纲为大家整理汇总了各科目高频考点，这些高频考点能吃透掌握，考试及格不是什么大问题。广大考生可以下载资料包，里边包含各科目全部高频考点哦，还会有额外福利，比如考试模拟题，学习计划表，备考建议等等。

想要报读中级会计课程，哪些网课比较好

网课还尺州是很好的，因为现在考中级的都是参加工作几年了，都有家庭负担，没有太多时间去学习，而利用网课学习可以随时随地的利用零散时间学习，而且通过老师的讲解也更容易理解教材上的难点、知识点。

中级会计职称有免费网课吗

的确，copy知名度高的网校课程都在几千块左右，是挺贵的。我当时也没舍得买。

我用的是轻一的教材书，里面的知识点总结的很全面。我自己看，自己理解。然后通过核心800题（讲题的），把抽象的知识点结合实际的例题，学习老师解题的 *** 。

后来在考试的时候发现一半的题目老师都是重点强调掌握的。

我就是用这样的方式上岸的。题主可以试试。

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这样的提问感觉没有意义

中级会计课程哪一家比较好呀

推荐东奥，张敬富老师的课程，相当透彻。

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中级会计 *** 课程有《中级会计实务》、《经济法》《财务管理》

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通过中级会计师的学习 *** 及技窍：

(1)参加辅导。

参加辅导的好处是：理解了难点，掌握了重点；随老师一起学习效率比自己看书要高得多。

(2)按计划进度复习。

对不太熟悉的课程，一般是背五遍以上(考试成功率在80％以上)。这样在两个月的时间里，一定要准确算出每天必须完成的背书量(如每天30页)，即使再苦再累也必须完成，保证在参加考试时，已背五遍，有了这种精心准备，考试几乎没有不过的。一般考生用四个月时间进行复习，时间较宽裕。这是最重要的一条。

(3)框架记忆(逻辑记忆)。

读书时一般先翻书，即先看目录，分析本书的逻辑结构；理解了，再分析各章的逻辑结构；之后再记各章中的出题点。有了基本框架，一般50页的书在一个小时内能背完。如果不分析逻辑结构，直接从之一行读起，是达不到这个效果的。当然背书一定要在理解的基础上背，这是在参加辅导时必须解决的问题。每章也不是每一行都背，就是背几十行出题点，而出题点可能就是关键的几个字，所以知道出题点，背书的工作量不是很大。熟能生巧，背熟了出题点，才能融汇贯通。

(4)适度练习。

现在大分题占了50分以上，难度也很大，平时要作练习，考试时才能从容应对。考生在复习时，一般读书占70％的时间，练习占30％的时间，效果较好。先练习各章，再练习跨章节综合题，最后练习冲刺模拟题。

(5)充分利用考前一小时。

如果考试在8:30开始，应在7:00就到考场，利用最后一小时再背最后一遍，这样在做题前仅半小时又背了一遍，瞬时记忆的效果非常好。

(6)严格掌握考试进度。

会计考试时间3小时，即180分钟，每1分题可用1.8分钟来做。假设之一大题15分，用时不能超过32分钟。有了很强的时间观念，保证会做的题都能做到试卷上，这是很重要的一个应试技巧。

中级职称考试是会计业内人士几乎人人都要完成的事，目前考试的难度不算特别大，考生只要按照上述学习 *** 和考试技巧，用4个月左右时间精心准备，就一定能成功。

中级会计职称哪个网站的课好点

这么说吧，我呢，处在公正的立场上，为什么说公正呢，因为2个都上过，也都考过。

成绩，我 *** 空间里面有，所以不用多说，肯定比楼上几位都专业。

至于报谁的，结合你基础来定论。

如果说你是学会计的。

那么中级会计实务，肯定报中华的比较好，尤其是郭老师的强化班，互动性很强的，技巧性讲的很好，我注册会计师的会计是裸考的（没买书，但我2010年意外没过，今年带着印象），完全听课，就这么过了。

那经济法呢，毋庸置疑，东奥的郭老师，一本枯燥的经济法说活了。

至于财管的话，都差不多，只要你认真上了，就肯定能过的。

注册会计师的话，会计，风险我还是推荐中华。

另外对比一下东奥中华吧：

中华强大，服务好，每个班次都安排了几个老师，你想上谁的就谁的。

东奥，价格优势明显，性价比没的话说，另外专题班讲的不错，能经常猜准题。

这个回答是最客观公正的，如果有书上不懂的，问我吧。

中级职称教师讲课答辩不让带教辅备课,想把老师逼死吗

不能拿。既然是讲课答和陵旁辩的话湖南中级职称讲课，他当然是不会让带书的湖南中级职称讲课，应该唤橡是给你一定的提示湖南中级职称讲课，就比如说抽签的时候会给你两页教材，你可以看着两页教材进行书写，然后进行讲课答辩。其次考察的是你个人的能力水平，能否达到这个职称的标汪渣准。因此，不能拿课本教辅的。

2021教师中级职称评审需要讲课那

需要。教师中级职称评审中除了需要提交相关的资料以外湖南中级职称讲课，态老基还有答辩缓解湖南中级职称讲课，在答辩环节中有一项是无生含宴讲课湖南中级职称讲课，也就是在没有学生的情况下讲课，讲课采用抽签的形式帆谨确定课题，一般讲课十到十五分钟。