评审高级职称条件

论文和课题研究证明,公开课证明,优秀证书。

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一学历达标。评高级职称需要有大专以上学历,目前绝大多数老师学历都达标。二普通话等级达标。评高级职称需要有二级乙等以上普通话等级证书。对于评中小学语文的高级教师,需要有二级甲等以上普通话等级证书以当地教育局的文件为准。三教师资格证书。只有取得教师资格的老师,才能评职称。在职教师应该都有教师资格证。四计算机等级证书。针对城里学校老师评高级职称,需要计算机等级证,针对农村学校老师评高级职称,可以不需要计算机等级证书,但需要信息技术能力提高培训合格证以当地教育局的文件为准。五优秀证书对于本科学历的老师评高级职称,需要任现职以来的一个优秀证书,对于专科学历的老师评高级职称,需要任现职以来的两个优秀证书。六公开课证明。评高级职称的老师,都需要有公开课证明。这里的公开课是指任现职以荣获县区级二等奖以上的公开课。七论文和课题研究证明。很多老师在教育教学过程中也发表过论文,不过,评高级职称需要的论文是指省级以上正规刊物发表的专业性论文,正规刊物是指在国家新闻出版总署备案的刊物。

职称简单说是技术职务称号,是指专业技术人员在某个领域的专业水平能力,以及成就的等级标志,它反映着专业技术人员的技术水平和工作能力。

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新闻系列职称评审条件有哪些

一、评审编辑、记者专业技术资格的人员,任现职期间,须具备下列条件:

(一) 能独立完成采、编任务,完成各年度岗位职责目标工作量。

(二) 承担过3次以上难度较大的采、编任务,完成任务较好,在某一方面有所突破,或在一个地区、一个行业范围内产生一定的影响。

二、评审主任编辑、主任记者专业技术资格的人员,任现职期间,须具备下列条件:

(一) 独立承担过2次重大题材或重要典型报道任务,实施较好,成果显著;或为主采写、编发过3篇以上重要稿件、重点节目,在社会上产生较大影响。

(二) 参与策划和组织过3个(期)以上有较高质量的版面、栏目、节目;或担任若干专题报道的主要采访、编辑任务,所采访、编辑的稿件、节目,在社会上产生较大影响。

三、评审高级编辑、高级记者专业技术资格的人员,任现职期间,须具备下列条件:

(一) 独立或为主采写、编发过3篇以上有较大社会影响、可起示范作用的重点稿件或节目;或策划、组织过3个有较高质量的版面和栏目;或直接指挥实施过3次以上重大报道活动,成绩显著,有较大的影响。

评新闻编辑副高职称所需要的材料有哪些?

1、所在单位推荐评定新闻编辑副高职称的材料;

2、新闻编辑中级职称的证书原件,以及连续5年的工作业绩材料;

3、一篇(核心期刊)答辩用的论文;以及公开发表的论文的目录;

4、为投稿人编辑并发表的作品的获奖文章的材料。

新闻类的职称(记者、编辑)申报条件

第十条  学历资历条件

(一)高级记者、高级编辑

具有大学本科及以上学历,取得主任记者、主任编辑资格后,从事本专业工作满5年。

(二)主任记者、主任编辑

符合下列条件之一:

1、获得博士学位后,取得记者、编辑资格并从事本专业工作满2年。

2、获得大学本科及以上学历后,取得记者、编辑资格并从事本专业工作满5年。

(三)记者、编辑

符合下列条件之一:

1、获得研究生学历或第二学士学位后,取得助理记者、

助理编辑资格并从事本专业工作满3年。

2、获得大学本科或专科学历后,取得助理记者、助理编

辑资格并从事本专业工作满4年。

(四)助理记者、助理编辑

参加工作后,获得大学专科学历,从事本专业工作满3年。

(五)全日制大中专院校毕业生,符合下列条件之一的,可直接认定相应的专业技术资格:

1、获得博士学位;或获得硕士学位后,从事本专业工作满3年;或获得大学本科学历,工作后取得硕士学位满1年,累计从事本专业工作满3年,可直接认定记者、编辑资格。

2、获得大学本科学历后,1年见习期满;或获得大学专科学历后,从事本专业工作满3年,可直接认定助理记者、助理编辑资格。