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图书馆馆员职称评定条件有哪些？

图书馆职称面对湖南省职称学会高职图书馆的是在各类企事业单位图书馆和图书、资料室从事图书资料管理及研究工作的人员湖南省职称学会高职图书馆，包含文献信息开发、文献采编、读者服务、技术开发与服务等岗位。图书馆职称等级分三级湖南省职称学会高职图书馆，分别是馆员、副研究馆员、研究馆员，图书馆职称评定需要通过外语(古汉语)、计算机职称考试，完成继续教育任务。图书馆职称评定申报条件就是要满足相应职称的学历资历要求，评审条件除日常工作业绩考核外还需要发表相应的论文论著。图书馆职称评定条件详情如下湖南省职称学会高职图书馆：

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申报馆员学历资历条件：

1、硕士需要从事图书、资料工作2年以上;

2、本科取得助理馆员资格后工作4年以上;

3、专科取得助理馆员资格后工作5年以上;

4、中专取得助理馆员资格后工作7年以上;

申报馆员论文论著条件，需要独立或者之一作者身份取得下列成果之一：

1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文1篇;或者在省级内刊、论文集、增刊上、会议上发论文2篇;

2、县及县级以下的需要在市(州、地)级刊物上发论文1篇;

3、获得省级以上论文奖或地厅级图书馆优质服务奖;

4、市(州、地)级科研成果二等奖或省级科研成果优秀奖;

5、支持编写2-3次十万字以上文献。

申报副研究馆员学历资历条件：

1、博士从事图书、资料工作2年以上;

2、硕士取得馆员资格后工作4年以上;

3、本科取得馆员资格后工作5年以上;

4、专科取得馆员资格后工作7年以上;

申报副研究馆员论文论著条件，需要独立或者之一作者身份取得下列成果之一：

1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文3篇;或者发省级论文1篇并在省级内刊、论文集、增刊上、会议上发论文2篇;

2、出版学术著作或2-3次文献l部，十五万字以上;

3、获省部级科研成果三等奖或市(州、地)级科研成果一等奖

申报研究馆员：必须具有大学本科以上学历，取得副研究馆员任职资格后工作7年以上。论文论著需要独著或者之一作者撰写发表以下成果之一：

1、省级以上公开出版发行期刊上发表论文6篇，其中核心2篇，或者获中国图书馆学会、中国情报学学会优秀论文奖1次;

2、出版学术著作或2-3次文献l部，二十五万字以上;

3、获省部级科研成果二等奖。

以上即为图书馆馆员评职称的职称要求。

图书馆中级职称评定条件？

图书馆中级职称评定条件如下：

⑴博士研究生毕业后，或硕士研究生毕业后从事本专业技术工作三年以上，经考核合格可认定馆员；

⑵获得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，取得助理馆员任职资格，并从事助理馆员工作三年以上；

⑶大学本科毕业后，从事本专业技术工作五年以上，或大学专科毕业后，从事本专业技术工作七年以上，取得助理馆员任职资格，并从事助理馆员工作四年以上；

⑷参加工作后，取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事本专业技术工作累计达到上述规定的相应年限，取得助理馆员任职资格，并在职后取得达标学历后从事助理馆员工作四年以上。

关于图书馆职业资格证书

中国图书馆职业资格证书制度还在探讨当中呢。

中国图书馆职业资格证书制度探讨

吴 蓉

（厦门市图书馆 361003）

[摘 要] 本文论述了图书馆职业资格证书制度的含义及建立中国图书馆职业资格证书制度的必要性，借鉴国外图书馆的成功经验，结合国情，探讨我国图书馆职业资格证书制度的建立、制定、实施和管理。

[关键词] 图书馆 职业资格证书制度

1． 图书馆职业资格证书制度的含义

职业资格证书制度是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过 *** 认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的国家职业资格证书。图书馆职业资格证书制度就是图书馆职业准入制度，只有获得图书馆职业资格证书，才具有从事图书馆工作的资格。

2． 建立中国图书馆职业资格证书制度的必要性

2．1 在中国大陆，目前还没有建立中国职业资格证书制度，从事图书馆工作并不需要什么专业资格证书，因此造成长期以来图书馆成为老弱病残的聚集地。虽然近年来一些应届大学生、研究生加入到图书馆的队伍，但舆论认为那是浪费人才、大材小用。有些毕业生也把图书馆作为进入经济发达城市的跳板，图书馆成为“可以随意调入调出的单位”。没有图书馆的职业准入制度，图书馆的工作就无法得到社会的承认和尊重。

2．2现行的职称评聘制度已不适应社会发展的需要，用人制度不健全，大锅饭、终身制、排资论辈等不公平现象干扰了图书馆的正常工作秩序。如中科院已带头取消了职称评聘制度，而采取按需设岗、竞争上岗的管理机制。还有一些单位则采取评聘分开，可以高职低聘，也可以低职高聘。图书馆中不同的岗位对学识、技术、能力的要求是不同的，当然酬劳也要不同。因此急需建立图书馆职业资格证书制度，根据其所持职业资格证书，按照“定岗定编”的聘任制度，进一步调动职工的工作积极性、主动性，更好地为读者服务。

2．3随着社会经济的进一步发展，高新技术在图书馆的广泛应用，人们对图书馆的需求已不再满足于简单的借借还还，图书馆管理的自动化、 *** 化，运用现代信息技术为读者提供深层次的、专业化的信息咨询服务等工作，都对图书馆从业人员提出了更高的要求。中国图书馆职业资格证书制度的建立，将有助于进一步提高图书馆人力资源的整体素质，提高专业水准和服务精神，提升图书馆的社会地位。

2．4我国已加入世界贸易组织，图书馆作为重要的文化产业，必然要与世界的图书馆同行进行学术交流，参加世界图书馆界相应的组织机构，参照世界先进国家图书馆已推行了一百多年的职业资格证书制度。图书馆职业资格证书制度起源于英国，20世纪30至50年代，美国、日本、韩国等国也相续建立并实施了图书馆职业资格证书制度，现在世界上已有100多个国家和地区实施图书馆职业资格证书制度。建立中国图书馆职业资格证书制度，将推动我国图书馆界在专业人才的管理制度上与国际接轨。

2．5我国众多行业都实行了职业资格证书制度，如律师、医师、会计师、教师等行业。至目前为止，国家劳动与社会保障部颁布了三批102个职业标准，其中涉及国家就业准入的有90个。“十五”期间，我国要完成300个主要职业的标准制定工作，使国家职业资格证覆盖国民经济的主要职业。由此看来，建立并实施中国图书馆职业资格证书制度势在必行。

3．借鉴国外图书馆的成功经验，结合国情，对我国图书馆职业资格证书制度的建立、制定、实施和管理的思考

3．1建立中国图书馆职业资格证书制度需要法律保障

国外图书馆职业资格证书制度的建立，都是先通过法律法规制订资格制度的基本纲要，然后再制订具体的实施内容和 *** 。有了法律法规的保障，才能保证图书馆职业资格证书制度的有效实施。虽然我国的北京、上海、深圳、湖北以及台湾等省市和地区已先后制定了图书馆的地 *** 规，中国的图书馆法也酝酿多年，但目前我国还没有独立的《图书馆法》，这无疑对我国图书馆事业的规范发展是不利的。如果资格证书制度没有法律依据，那么即使建立起来，也是难以实施和发展的。所以，应在制定《中国图书馆法》的基础上，建立中国图书馆职业资格证书制度。

3．2在制定图书馆职业资格证书制度时，可考虑等级制和考试制相结合。

国外图书馆在制定图书馆职业资格证书制度时，一般分为四大类型，即等级制、学历制、考试制、立法规定。等级制就是根据学历学位、从业经验和专业培训等情况，将图书馆员职业岗位分为若干个等级，不同等级有不同的具体要求；学历制是指完全由学历取代图书馆行业的资格证书，即获得了相应的专业学位，才能成为图书馆员；考试制是指只有通过国家认定的考试并达到规定的分数线，才能获得图书馆职业资格证书；立法规定是根据图书馆法施行规则和其它法律规定而制定的图书馆职业资格证书制度。我国根据目前图书馆从业人员的状况，在制定图书馆职业资格证书制度时，可考虑等级制和考试制相结合，适当细分种类，将专业人员和非专业人员区分开来。除设计职业资格条件、考试科目和内容外，应加入继续教育的内容。使尚未获得资格证书的人员通过继续教育获得相应的证书，使低级别的图书馆员不断向更高等级攀登。另外还要注意普遍适用性和特殊性相结合。

3．3不同规模、不同类型、不同专业的图书馆，在实施图书馆职业资格证书制度时有不同的要求。

国外图书馆对资格证书的要求是规模大的图书馆对从业人员的要求高，反之则低；院校图书馆不仅要有图书馆职业资格证书，还要有教师资格证书；专业图书馆的要求更高，如法律图书馆，既要有图书馆学硕士学位，又要有法学硕士学位等。我国是一个经济发展不平衡的大国，图书馆事业在东西部的发展水平有较大差距。实施图书馆职业资格证书制度要考虑各地区图书馆的差异性，可在经济相对发达的东部沿海作试点，取得经验后逐步推广。针对不同地区、规模、类型的图书馆，实施不同的要求。

3．4在图书馆职业资格证书制度的管理上，可参照终身认证和非终身认证相结合的方式，并与从业人员的 *** 相衔接。

国外图书馆职业资格证书制度的管理大致分为三种：1.终身认证, 即一旦认证后便终身有效。2.非终身认证, 即认证只在规定时间内有效, 如超过这一时间则需要重新认证, 一般有效期从2年至10年不等。3.终身认证和非终身认证相结合,即有些等级终生有效,有些等级有有效期。我国在图书馆职业资格证书制度的管理上，要防止流于空泛，在招收新职工或聘用临时工时，优先录用获得相应职业资格证书的人员。一种职业资格证书制度如果不与从业人员的 *** 录用相衔接，它将是没有生命力的。图书馆是一个职业性很强的领域，有自己系统的知识体系和服务内容，现代信息、 *** 、多媒体技术发展更新很快，要求图书馆员不断学习掌握新知识、新技术，因此，在图书馆职业资格证书制度的管理上，可参照终身认证和非终身认证相结合的方式。

顺应时代发展需要，建立中国图书馆职业资格证书制度，构建有效的图书馆职业资格制度体系，将有助于中国图书馆事业健康、快速地发展。

[参考文献]

1 王世伟.论中国图书馆职业资格证书制度的建立.图书情报工作,2003(1)

2 吴慰慈.图书馆职业资格认证制度.图书馆建设,2004(2)

3 张曙光.由图书馆无边界信息服务折射资格认证制度.图书馆建设,2004(3)

4 刘晓莉.我国图书馆界建立职业资格制度探讨.图书馆学研究,2004(5)

吴蓉，厦门市图书馆研究辅导活动部主任，厦门市图书馆学会副秘书长，发表论文数篇。

想要评图书馆高级职称，需要具备哪些条件？请详细回答。

图书馆高级职称申报条件：

（一）资格条件按《省职称工作领导小组关于印发江苏省图书资料专业研究馆员资格条件等4个专业资格条件的通知》 (苏职称〔2014〕17号)有关要求执行。

（二）凡符合江苏省职称工作职能部门规定的申报条件的专业技术人员，可对照资格条件申报相应专业技术资格。

（三）公务员（含列入参照公务员法管理的事业单位工作人员）不得申报评审或考核认定职称。

（四）外语（古汉语）、计算机应用能力不作为申报职称评审的必备条件，申报时可不提交相关材料。

（五）县（市、区）级及以下单位申报人员，所发表论文不作核心期刊要求。

（六）取得副高级职称，从事相关专业技术工作5年以上，申报评审正高级职称的专业技术人员不作学历要求。

扩展资料：

申报所需材料：

1、《江苏省XX专业技术资格评委会评审对象情况一览表》。由单位组织、人事或职称部门盖章上报。纸质打印件和电子文档各1份，打印件纸张标准为A3纸，电子文档命名格式为“XX地区（单位）XX专业技术资格评委会评审对象情况一览表”。

2、《专业技术资格评审申报表》。系统自助打印《专业技术资格评审申报表》3份，A3复印纸双面打印中缝装订，并附免冠小2寸近期正面照片一张。

3、《江苏省专业技术人员情况简介表》。纸质打印件3份和电子文档1份。打印件纸张标准为A3纸（由本人填写，单位组织、人事、职称部门审核）。电子文档命名格式为：申报类别+申报级别+姓名（例如：群文副研李××）。

4、申报人所在单位人事部门出具的公示证明（原件）。

5、申报人近五年的年度考核表（复印件）。

6、现专业技术资格证书（复印件）。

7、有关学历（学位）证书（复印件）。

8、取得现资格以来继续教育证书（复印件）。

9、《专业技术人员参加公益活动核定表》。

10、取得现资格以来本人的专业技术工作总结。

11、《专业技术人员综合考核表》，任职期间考核档案附后。

12、单位专业岗位聘书。

13、取得现资格《专业技术资格评审申报表》。

14、破格晋升依据及相关材料。

15、获奖奖状及证书等（复印件）。

16、取得现资格专业技术以来工作业绩证明材料。

17、取得现资格以来理论成果，论文提供复印件，专著（译著）提供原件，篇（部）数按各专业的要求和规定。

18、《专业技术人员赴农村、基层演出场次核定表》。根据《关于艺术表演团体专业技术人员赴农村、基层演出的暂行规定》（苏文职改〔2006〕6号）文件精神，请认真填写。

19、其他相关材料。

参考资料：江苏省文旅局-全省艺术、图书、文博、群文专业高级专业技术资格