[湖南省]湖南中级职称怎么提高等级，湖南中级职称认可度

事业单位中级职称如何升到更高层次

申报高级职称条件：

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职称论文发表，上九品论文网

申报对象应遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间工作表现良好，符合专业技术资格条件的工程专业技术人员。

（一）学历、资历要求

1、本科毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上；

2、大专毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上；

不具备规定学历，但确有真才实学，业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报：

1、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上、取得助理级职称并从事助理级工作5年以上；

2、取得市级科技进步二等奖（相应奖项）以上。

3、企业及乡镇农业事业单位的主要技术负责人，不具备规定学历，参加市职称办认可的相关专业培训，经考试取得合格证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。

4、企业及乡镇农业事业单位的技术骨干，不具备规定学历，取得市职称办认可的本专业或相关专业的大专专业证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。

5、中专毕业后连续从事本专业技术工作15年以上。

专业技术岗位中级到八级后如何晋升？

专业技术岗位是事业单位的一种岗位。事业单位岗位通常分为管理岗、专业技术岗、工勤岗这样三类。我本身就在事业单位上班，对专业技术岗位的晋升非常熟悉。

事业单位的专业技术岗，一共有13级。通常把刚参加工作不满一年的新人，称之为叫员级，也就是还没有定专业岗位等级，一旦转正之后就会直接定为12级。

11~13级，叫初级职称，8~10级，叫中级职称，1~7级叫高级职称！通常来说初级职称内部的晋升很容易，主要是由于这部分的比例较大名额较多，通常是只要到点儿就可以晋升。

由初级职称进入到中级职称，或者由中级职称进入到高级职称，通常需要有名额的空缺，并参加国家有关的职称考试合格，然后由上级职称主管部门进行评审，只有通过评审之后，才能获得上一级的职称。

通常来说中级职称的评审主要由县级主管部门负责，而高级职称的评审通常由省级主管部门负责。

现在题主是专技8级，属于中级职称；要想晋升专技7级，那么题主就得必须要参加高级职称的考试，然后经上级有关职称主管部门的评审，只有评审合格之后，才能授予高级职称。

当然这些还有一个非常重要的前提条件： 单位必须要有高级职称名额的空缺，这是你能否晋升七级的关键和核心。

只有当你获得高级职称之后，才有资格晋升7级，否则你想都别再想了。

对于事业单位来说，高级职称名额比例是比较少的，通常只有15%左右，要想评到高级职称，竞争是非常之激烈的。有些人直到退休都没有评上高级职称，自然也就没有机会晋升7级了。

所以题主由专技8级想要继续晋升，那先得看单位是否有高级职称的名额空缺，如果有则必须要参加高级职称考试合格，并通过上级职称主管部门的评审，然后才能晋升为专技7级。 好了，我就简单的分析到这里，希望我的回答能够给你帮助。 分享职场知识，快乐职场人生，感谢你点、评、分、转、收！

八级是中级职称更高档。事业单位专技岗实行职称评聘制度，分初级、中级、副高、正高四等，分别对应11-13级，8-10级，5-7级，1-4级。中八是中级职称的更高档，工资待遇高于正科接近副处水平，再往上晋升就是副高七级。表面看，从中八到高七只差一个等级，晋升似乎不难，实际上收评选名额和岗位限制，从中级职称到副高职称在事业单位是一大跨越。

要完成晋升，必须具备以下条件：

一、取得副高职称。这是晋升的前置条件。要从中级晋升副高，必须取得相应的职称才能聘任上岗。而副高职称的评选权力，一般掌握在省级职称管理部门，加上有名额限制，对于市县两级事业单位专技人员而言，是一大挑战。

二、要有岗位空缺。前面说了，事业单位专技人员实行的是评聘结合的方式晋升，取得职称后，要想享受相应的待遇，必须要聘任到岗，也就是说单位要有副高的岗位空缺。这是晋升的基本条件。

三、要有领导支持。副高职称不同中级，代表的是专业领域权威，不是那么容易取得的。因此，无论是职称的评选，还是岗位的聘任，都需要得到一定的助力，否则根本评聘不上。这是晋升的决定因素。

具备了这三个条件，才有机会从中八晋升副高。而按照惯例，从中级晋升副高，无论自身条件如何，一般都从七级起步，不会越过七级直接跳到六级或五级。

在工资待遇上，高七会比中八多出六七百块钱，年终绩效另行分配，相对也会多一点，加上多扣的社保和、公积金和职业年金等，算下来一年会多个两万块钱。对拿死工资的上班族来说，这是一笔不小的收入。

感谢悟空邀请。我在事业单位工作过，对于事业编制有所了解，我来回答下这个问题。

专业技术岗位是事业编制的一种形式，与管理岗、工勤岗构成事业编制的三种类型，是指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

专业技术岗位分为13个等级，高级岗位由高到低分为一至七级7个等级，其中高级专业技术职务正高级岗位包括一至四级，副高级岗位包括五至七级；中级岗位由高到低分为八至十级3个等级；初级岗位由高到低分为十一至十三级3个等级，其中十三级是员级岗位。

一般而言，高级专业技术职务区分正副高的，省属事业单位原则上可设至专业技术二级岗位，省辖市、县属事业单位原则上可设至专业技术三级岗位。

题主所问，专业技术岗位中级到八级后如何晋升，其实严格说来是不准确的，应该是中级八级后该如何晋升？因为八级也还是属于中级。所以如果这样来理解的话，题干意思就可以理解为:专业技术岗位八级后怎么晋升高级专业技术岗位？那么，我认为优秀很多几条路:

之一，努力做科研，早日在科研上作出突出贡献，这是晋升高级专业技术岗位的最常规的路子。

第二，努力往更高级的事业单位跳，比如原来在县级事业单位，如果可以跳到省直事业单位的，晋升高级专业技术岗位就会比原先在县里简单太多。

第三，努力进修提高自己的学历水平，比如一般本科生需要工作几年后才可以评中级，但是硕士研究生刚参加工作转正就可以评中级，博士研究生转正就可以评副高职称。

第四，努力考证，考取的证书层级越高，晋升的专业技术岗位越高，比如你从事经济工作研究，一般初级经济师也就初级岗位，中级经济师也就是中级岗，高级经济师就是高级岗。

中级到八级这个顶后，未来晋升的路线是副高（5-7级），和正高（1-4级）。

1.认真研读你所在省的年度高级职称申报的通知，以及所在市主管部门出台的评审办法。明白申报的条件要求。

2.基本条件：本科学历（学信网可查）；中级职称已五年（中级职称证书）；一直在申报专业技术岗位工作（单位每年的员工分工表）；年度考核合格以上（通常都要求有二个优秀）。

3.其它要求：论文，课题，讲座，学术称号，综合表彰，以及能证明你能力和实绩的各类证书等。

4.名额限制：你符合条件就可以申报，至于能否成功，首先就要看单位有没有名额？以及有几个名额？

名额通常是由主管部门的人事科，根据你单位的职工数，核定应该有多少个副高岗位；然后根据已有副高人数，确定出当年空缺，可以用来申报的名额。

如果单位的名额已用足，那只有等已有副高岗位上，有人退休产生空岗后，你才可以申报。

5.单位评比。一般单位都会出台一个每个员工都签字认可的“职称评审积分办法”。如果单位副高空岗多，而申报的人少，那就是走皆大欢喜的流程；如果名额少，申报的人多，那就会严格积分，按积分的高低确定当度的申报人员。

为了公平公正，单位会成立职称评审领导小组和评审小组，并予以公示；开会传达通知精神和要求，同时组织符合条件的人员报名；申报人员述职和民意测评；根据申报人提交的材料，对照积分办法积分（对材料的真实性，要求所有申报人相互签字确认）；组织上课或专业操作，评审小组对申报人员的专业能力打分（像教师申报的话，还会组织其任教班级的学生对其打分）；单位公示积分结果；单位公示推荐申报人员的名单。

1.对照申报文件要求，把相关材装订成册。

材料包括之一分册，即基本资格材料，具体包括任现职以来的工作总结，单位推荐意见，“四公开”材料，任现职以来的年度考核汇总表，各层次的学历学位证书，专业资格证书，职称证书及聘书，职称计算机（信息化考核）合格证书，继续教育证书，连续工作年限证明等。

第二分册，即证明你专业水平的材料，具体包括德育考核表，工作分工的材料，证明专业岗位能力和成绩的材料等15项；第三分册，即教科研材料，具体又包括专业反思，公开发表的论文，获奖论文，有关课题的立项、研究过程和结题材料，以及其他反映科研能力和实绩的材料等。

特别说明，材料是给市级评审机构评审的依据，一定不能弄虚作假。现在不断查出弄虚作假而取消评审资格的案例，就是十分明显的信号。

2.准备专业考试

评审材料装订成册后，找相关领导签字盖章，然后送到区县主管部门的人事科就行。通常先放在那儿。

当你通过市级专业水平考试，并过了成绩公示期后，评审材料就被送到市级主管部门，由从专家库中抽出的专家来评审。当评审通过后，会将结果公示在网上。

3.一切都通过后，会给你一个高级专业资格证书。

取得高级职称后，并不代表你就能调工资。像在农村从教二十年以上的教师，申报高级职称不受名额限制。但有言在先，等单位有空岗聘用后，才享受相应岗位的工资待遇。

当你被聘用后，你就会晋升为七级岗，在岗满三年后，如果单位有六级空岗，你就可以晋升为六级岗，五级岗的晋升也是同样的道理。

以上就是你晋升的详细过程，希望对你有所帮助！

作为一名乡村老师，我所认识的中级八级老师，基本都到了50岁以上，其实，对大多乡村教师来说，中级八级岗位，基本上是更高岗位了，能够晋升的只是一小部分。

因为要晋升高级七级岗位，就必须要通过高级职称评审，取得高级职称证书。根据当前职称评审现状，要想通过评审、取得高级职称，需要过这三关。

一、指标控制关 所以，要想晋升七级岗位，须先过指标控制关，只有学校有高级指标空余，你才有机会去参评。 二、基层评选关 想要过这一关，材料要全，证书要多，你必须得比别人更优秀一点，才能脱颖而出。 三、专家评审关

如果在基层评选，顺利通过的话，就进入到县市专家评审阶段。

这一阶段，主要侧重考查参评教师专业技术能力和水平，主要从这两个方面去考查：

基本从这四个方面进行考核：教学内容、教学 *** 、教学过程、教师素质。因为说课前一个小时才告知课题，建议要熟悉教材，熟悉说课流程，保持平和心态。

一线教师，说课应不是难事，怕就怕紧张，发挥不好。 如果，这三关，能顺利通过的话，那么恭喜你，接下来，你只要耐心等待公示结果，用不了多久，高级职称证书，就会到你手中，届时，你就可以晋升七级了。

事业单位专业技术岗位分为三个等级，高级、中级和初级。其中：1-7级为高级职称，8至10级为中级职称，11至13级为初级职称。 如果你到了中级8级后，条件符合，有岗位的情况下可以晋升副高。

一看有列空缺岗位。 每个事业单位都要进行岗位设置，按照专业技术职称岗位设置的要求，事业单位的专业技术岗位都有一定的比例进行限制，一般情况下都是按照1：3：6的比例进行设置（各地区有一定的差异），也就是说高级职称岗位占单位专业技术人数的10%、中级职称岗位占30%、初级职称岗位点60%。假如某单位专业技术人员的编制是100名，那么可设高级职称10个，设中级职称职30个，初级职称60个。也就是说，你现在是 专业技术8级，想要晋升专业技术7级，必在高级职称中有空岗，你才能晋升到专业7级，如果高级职称没有空岗，你的条件再符合要求，也不能晋升专业7级。

二看条件是否达到。 在专业技术评审过程中，不是看年龄、也不是看资历，需达到一定的条件，才能从下级岗位晋升到上级岗位，都有一定的任职时间和条件要求的，某些岗位要通过专业技术职称考试取得一定的资格后，在下级岗位上任职时间满后并且在任职期考核为合格及以上，才能晋升上一级专业技术岗位。就拿你的情况来看， 你想要从8级晋升到7级，你一定要达到一定的硬件要求，如在专业8级岗位上任职5年以上，并且在这5年之内考核连续5年为合格及以上，还有发表论文等条件。

三看单位是否同意申报。 职称评审的程序是单位申报、县级人力资源部门进行审核，报上能人力资源部门审批。有些单位虽然单位有空缺岗位，单位也有人达到聘用条件，但是单位不进行聘用，不进行申报，也是不能聘用的。因此 除达到以上2个方面的条件后还需要单位进行申报，报人力资源 部门审核后才能下文件。

总之，你从中级8级晋升到7级，只要具备以上3个方面的条件，就可能聘用为专业7级了 。进入专业7级后，你的工资将大幅度的提升。

我是一名乡村教师，曾经经历了由岗位八级到岗位七级的转变，也就是晋升，现在想起来还无味杂陈，甚至有些后怕。

在中级岗位上，我已15年了，这15年，经历了三次调档，每次相隔三年，用了九年时间，从岗位10档到岗位8档，进档之路相当顺利，让许多年轻同事感到羡慕，因为近几年进档也很困难。

可是，要从档位八档进到岗位七档，那就很难了，有多难？对乡村教师来说就如登天一样。因为，进入七档有一个很高的门槛，那就是必须是中小学高级教师，就是大家所说的副高。没有中小学高级教师的职称，你就不符合进升七档的条件，这是一个硬杠杠。

要想进入七档，必须晋升为中小学高级教师，这对年纪大的教师几乎是不可能的。晋升高级的条件比较苛刻，好在，荣誉证书，优质课证书，论文证书等等我都有，也有课题研究，就申报了中小学高级教师，前几年没有绿色通道，不过对老教师还是优惠的，折腾了一个多月，才算如愿一场。

晋级的事儿太难做了，一切资料整理好后，很多很多的表格，还有电子档案，干不了，就找了两个年轻同事帮手，就整理材料，两个人忙了几天，终于弄好了。还要去市里进行答辩，排队等待，麻烦的很。事情结束以后，我的心脏差一点儿衰竭了。

过去的晋级只是填几张表格的事儿，现在晋级就像写一部大书，其实就是写一部大书。所有的资料按标准装订好，手写的打印的，放在档案袋里，满满的一袋子，比一本大书还要厚。

谢天谢地！终于不再想晋级的事儿了，可是离退休也没有几年了，总而言之，不想这事儿就好受多了。

晋升了中小学高级教师，只要被聘用，那就是档位七档。

这两年，晋升中小学高级教师稍微容易一点，特别是对老同志，有了优惠条件，可是这个优惠条件，也不能说完全优惠，而是有条件的优惠。在晋升中小学高级时，晋升的条件和年轻人完全一样，只是晋升上以后，不受岗位限制，直接聘用，享受岗位七档的待遇。

在教育上干了三十多年，我觉得职称评定最烦人，最辛苦，最劳累，最熬人，一直把你熬成白发老人，熬得精疲力尽，熬得你哭笑不得。

一个教师中级八岗后想晋升，如果连这三个条件之一都不具备的话，你真的可能只有继续等待下去了！

我的一个教师同学，教初中物理的，就是因为他的一个学生在物理学 科技 能竞赛中获得省三等奖，结果，他就是凭借这个，当年就顺利由中级八岗晋升到副高级七岗，仅仅只是岗位工资一次性就提高了333元/月。

像这样的学生，像这样的机遇，一个教师有可能从教一辈子也不能遇到一个。如果真的遇到了，那就是你的机遇，同时，也是一种必然结果了。目前为止，我们这里已经有两个教师都是在这样的情况下才得以成功晋级的。

这就是其中的一个条件——机遇。

如果你没有这样的机遇，而有相当不错的人脉关系，应该也是可以继续晋升岗位职称的。

某乡镇连续最近几年出现一种怪现象。在所有晋升中级、副高级的教师或者领导中，居然或多或少、或深或浅地与学校校长、中心校某些领导或者是乡镇某些领导有着千丝万缕的联系。这些个别的人因为这种关系，什么县级、市级优秀个人先进班主任或者是年度考核优秀等等这些一般教师望尘莫及的东西，他们是轻轻松松地手到擒来。这样的话，他们这些人手里握着晋级必备的条件，晋升起来简直就是小菜一碟。广大的教师看到这种奇怪的现象，也只能吹胡子瞪眼睛——干着急。

——必备条件之一：人脉关系。

不可否认的是，还有一些真正有能力的教师真的是让人佩服。

有这样一对姐妹俩，都是教师，她们俩的学历比较高，知识相当的丰富，教育教学经验也是非常丰富，善于钻研教材教法，积极参加各种各样的教育教学活动。什么县级一等奖论文，县级优秀教师，市级模范教师、骨干教师，优质课也能获县级、市级的奖。这样的一线教师真的有能力，让他们晋级晋职，那是人心所向，众望所归。结果，姐妹俩同一年中级八岗后顺利晋升到副高级七岗。

——真正的能力是晋级必备的条件之一。

目前，公办中小学教师想晋职称非常不容易，特别晋是中级以上的教师职称（包括中级八岗晋升副高级七岗），更加是难上加难。

不过，假如你具备以上三个条件之中的任何一个的话，想晋升则可能不在话下。

但是，如果这三个之中连一个都不具备，对不起，你或许真的只能继续等待机会了。

（一家之说，仅作参考。谢谢阅读！）

人社局事业单位人事管理科工作人员为你解答。

事业单位“身份论”时代已经过去，现在事业单位分管理岗、专业技术岗和工勤岗。

其中，专业技术岗分1-13级，正高（1-4级）、副高（5-7级）、中级（8-10级）、初级（11-13级）。专业技术八级是中级的更高档，从中级十级晋升到中级八级，四年是基本的任职年限。这期间不需要重新晋升职称评定。

但是八级之后，还想晋升高级时，就需要进行职称评定。经用人单位及主管部门申报，经省级行业主管及人社部门评定通过后，根据岗位空缺情况进行聘任。

高级相较中级，工资有千元的涨幅，而高级聘任后，每三年又可根据岗位空缺情况逐步晋升至五级。五级相对于高级的初始级（七级）待遇又高个六百多。

专业技术岗是事业单位的一种岗位聘任模式，在事业单位中，除了有专业技术岗，还有管理岗位和工勤岗位。在我国，事业单位主要以公立医院和高校、科研院所为主。

专业技术岗位主要分为十三级，其中十三级是员级，十一至十二级是初级，八至10级是中级，五至七级是副高级，一至四级是正高级。因此，可以看出中级八级是中级档次中的更高级，高校中一般聘任到讲师岗位，医院中一般聘任到主治医师、主管护师、主管药师、主管 *** 。

事业单位专业技术岗位中的初、中级岗位，一般采取的是以考代评模式，取得相关考试合格证后，如果单位有空余的岗位，就可以聘任到相应的岗位上去。而副高这一级，也就是专业技术岗位七级就相对比较严格，中级以上（不含中级）采取的是评聘结合，除了要通过相关岗位的能力测试，还要满足岗位要求的聘任年限、业绩材料、工作情况、论文情况等等一些列材料，相对于初级和中级来说，评上副高难度要大很多。

除了评选要求高，聘任也是非常难的。事业单位专业技术岗位设置呈现的是金字塔型，也就是说，聘任的级别越高，岗位职数就越少。很多同事工作一辈子，可能也只能在专业技术岗位八级岗位上退休了。

事业单位专业技术岗位中八级除了通过晋升到副高，还可以转聘到相应的管理岗位，一般可以转聘到管理岗位七级，也就是享受正科级待遇，然后再通过管理岗位继续向上晋升。

这种晋升途径存在两个问题，一是转聘到管理岗位，可能就放弃了专业技术岗位的身份，而管理七级工资待遇相对中八来说还可能低一些，因此，转聘管理岗是否划算。二是，转聘管理岗位难度也是非常大的，省级事业单位管理七级岗位较多，相对容易。县级、乡镇级管理岗位职数少，难度比专业技术岗位还要大。

2020年是我国事业单位改革的收官之年，如何破除岗位机制，提高事业单位人员工作的积极性，是摆在人事改革管理部门一个现实的问题。据笔者了解，有些事业单位采取了外聘和院聘的灵活机动的用人模式，在 *** 人事部门所给岗位职数一定的情况下，更大程度激发了事业单位人员的积极性，解决了一批岗位待聘人员无法取得相应待遇问题。

事业单位岗位聘任，除了自己能力提升之外，更大的好处可能就是在工资上有所增长。中级八级晋升到副高七级是一个大槛，就如管理岗位正科晋升到副处一样。从在职工资来说，岗位工资大概就会多400元左右，绩效工资、年终绩效也会多一些，总的来说一年多个2万元左右。而退休后待遇也是有所不同的，一年大概也有个8000元左右的差距。

从中级职称晋升到高级职称需要什么条件？

从中级职称晋升到高级职称正常条件是以下三个湖南中级职称怎么提高等级，破格除外

⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑵大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

我2017年年底拿到湖南中级职称怎么提高等级了中级职称湖南中级职称怎么提高等级的，我也在朝着这个方向努力，希望分享回答有用，一起奋斗吧。

中级职称从十级晋升到九级有什么要求

1、晋升九级职员必须单位要有空缺岗位。

2、晋升九级职员必须在十级职员岗位工作3年以上。

3、年度考核等级连续3年合格以上，能胜任本职工作，经有关部门批准可升为九级。

4、遵守宪法和法律。

5、具有良好的品行和职业道德。

6、岗位所需的专业、能力或技能条件。

扩展资料：

1、申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员，必须参加全市统一组织的水平能力测试，测试合格者方可申报相应等级的任职资格。

2、凡在任职期间工作严重失职，或有重大责任事故，或违反国有法律、法令受到刑事处分，或违反计划生育政策的，不能参加推荐评审。

3、评审费按物价部门的规定执行，各地各部门不得擅自提高标准。

参考资料来源：人民网-人民日报纵横：打破职称评定“一刀切”

参考资料来源：百度百科-中级职称

中级职称升副高的条件

符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利润在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

扩展资料：

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

参考资料：百度百科-中级职称