[湖南省]湖南中级职称上海认可吗，湖南中级职称证

湖南中级职称全国通用吗？

湖南考试取得的土建职称全国都是认可的，像北京、广州、深圳、惠州、湖北、湖南、江西、贵州、福建、河南、河北、江苏、郑州、广西等都认可。

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湖南土建中级职称是自2004年开始以考代评，它是湖南省住房和城乡建设厅和湖南省人事厅联合成立领导小组，负责对考试工作进行巡视、督查。各市州建设部门负责本地区的考试组织工作，人事部门负责监督、指导。全省考务组织管理工作委托省建设人力资源协会实施。所以它实际上是一个非国有的考试，但是每年来湖南参加湖南土建中级职称考试的学员都是大幅度的增加，

湖南考试取得的中级职称考试通过后，除了有证书原件外，是还有一张考试登记表，上面有湖南审核部门、颁发部门的盖章签字，这是除了证书以外的一张凭证，很多外省单位是需要看这个资料的，大家要妥善保管。而且湖南考试取得的中级职称是可以官网可查，楼主可以放心。

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中级职称全国通用吗？

中级职称全国通用。

一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职务四年以上。

中级职称等级

1、讲座教授

职称升到讲座教授，已获得终身教职（Tenure），可以带博士或硕士学生。拥有此职称的教授会身兼多职，平时很忙，不会亲自指导学生的研究，很可能会指派博士后辅导学生。平均每周能见学生少于一次。

2、教授

职称仅次于讲座教授，已获得终身教职，可以带博士或硕士学生。并非教授都会特别努力研究晋升，会兼任一些管理工作（如系主任、院长等），部分教授不会亲自指导学生的研究，而指派博士后辅导学生。平均每周见学生一次。

3、副教授

副教授已获得终身教职，可以带博士或硕士学生。不会像助理教授那样特别努力地做研究，会兼任少量其他工作（如系主任、主持会议等），大部分副教授都会亲自指导学生的研究。平均每周见学生多于一次。

4、助理教授

助理教授未获得终身教职，但可以带博士或硕士学生。都会带领学生努力的工作以获得终身教职，助理教授基本上都会亲自指导学生的研究，甚至和学生一起工作。平均每周见学生数次。

5、客座教授

客座教授Visiting Professor 和 客座助理教授Visiting Assistant Professor

是其他大学的教授/助理教授到香港的学校客座，很可能只开设课程做顾问，而不在客座学校带学生。有些客座教授也会带学生，但在岗时间可能较少，不建议选择客座教授作为导师（到客座教授的本校就读，可以选择他/她）。

6、兼任教授

兼任教授有的事业及 *** 工作，而因其在所在领域或学科有特殊的经验、才能、学识等原因被大学聘请作兼任教授。由于是兼任（ *** ），不会在大学内工作或研究，定期或不定期来大学讲授课程。此类课程在星期六上午或工作日晚上。

7、其他概念

在香港没有“博士生导师”的概念，而除客座(助理)教授及兼任教授外，其他教授职称都可以带博士生，即，助理教授级的教授职称都可以认为是博士生导师。

以上内容来源 百度百科-中级职称

上海落户承认的中级职称

上海认可的中级职称被：包含在国家专业技术类职业资格目录的中级职称，都受上海积分落户政策认可，如经济师、会计师、工程师、统计师。

中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作二或三年以上（不同专业所需年限不同）；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。

其他指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。

职称最初源于职务名称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份。在中国的现状下，职称主要代表社会地位，有高职称的人享有较高的社会经济和福利待遇，与实际技能未必有直接关联。

职称通过申报、评审，由主管部门授予，一般认为决定是否授予职称是由主管部门领导决定，评审主要是形式。