高校辅导员可不可以评讲师、副教授、教授之类的教师职称?
网友说得不太对。听听我这个老高校吧:

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首先,任何系列都需要公开发表的成果,除了论文,也可以是专著、作品、发明专利等;
第二,评教师系列职称必须有教师资格证;
第三,必须承担一定数量的教学任务;
第四,高校除了教师系列,还有科研系列、图书馆系列、实验师系列、工程师系列、新闻系列、出版系列、医疗卫生系列等;具体看您的岗位了。
第五,辅导员还可以参评地方组织的政工系列。
湖南省耒阳市2013教师职称一级审评审要求
湖南省耒阳市2013教师职称一级审评审要求如下。
一、学历要求:1、具备中等师范学校毕业学历,在小学(幼儿园)二级岗位任教5年以上。
2、大学专科毕业学历,在初中或小学(幼儿园)二级教师岗位任教4年以上。
3、大学本科毕业学历,在二级教师岗位任教4年以上。
4、具备硕士学位,在县以上学校二级教师岗位任教2年以上,在县及县以下二级教师岗位任教1年以上。
二、要具备相应层次教师资格证书。
三、有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识。
高校辅导员如何评职称?
这个应该去问一下你们学校的人事部门湖南省辅导员如何评职称,每个学校或地方都有相关的文件,每个阶段要求的东西都不一样。我们学校助教是工作一年后直接转的,讲师要从成为助教之后的第四年才可以评,需要规定的论文、课题、书等等。讲师还算好评,再往上就竞争激烈了湖南省辅导员如何评职称!
高校辅导员评副教授怎么评?
是这样,初级、中级职称一般都比较松,很好评,有条件的学校一般不进行评聘,直接对国评初中级职称进行认定,也就是只要有毕业证、学位证、岗前培训、高教资格证就可以直接拿到职称,不需要什么材料。即使要进行评聘,一般讲师也就是几篇论文,很简单。
但从副教授开始,都是每个省份给若干名额,然后进行评聘,要求也高了很多,一般是要求出书的,出一本书光版面就是十几万,如果自己出的话负担是比较沉重的。再者绝大部分学校也没有资格不能认定了(除了那些好学校,985之类的),评审的时候一般是省内专家为主的专家团。所以副教授本身就难评。
再说辅导员工作本身,本来就不进行教学,即使兼课,一周一两节,达不到职称评审要求。丛科研来说,辅导员本身承担自身工作,且不说能否参与学校的科研工作,就是能,和专职从事教学科研工作的教师来比也没有优势。
综上,评副高肯定不好评,辅导员更不好评,这是一定的。所以咱的教育部门才总说辅导员的前途问题是个大问题嘛,一般是双线制,既按行政级别,科级、处级的走(一般副处、处级就到头了),又按教师职称,助教、讲师的走。两条线一般同时进行的。
辅导员一般都是过渡的,做个几年就得想办法转去行政或者转教师了,要不一辈子做辅导员对自身发展肯定不利。不过行政你懂的,很难空出岗位让辅导员转过去的,相对好转的就是学工口、团委之类,竞争也非常激烈。转教师的多一点,相对也好转点,混到讲师就开始活动吧。
以上都是针对国评职称的,校聘,大家都是同事嘛,你懂的,一般到年限不会卡你。
纯手打,你给的信息也太少了,光一个问题,也没说自身情况啊,有什么没说清楚的再交流哈~
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